關(guān)于破解反腐倡廉教育“三大難題”的思考

1、關(guān)于破解反腐倡廉教育關(guān)于破解反腐倡廉教育“三大難題三大難題”的思的思考摘要：在當前社會多元、經(jīng)濟多變、思想多樣的新形勢下，文章認為反腐倡廉教育工作存在著“三大難題”：反腐倡廉教育內(nèi)容不能因?qū)嵵埔?，緊密結(jié)合，凸顯“融合性不好”的難題；反腐倡廉教育對象不能因人制宜，有的放矢，凸顯“針對性不強”的難題；反腐倡廉教育機制不能因時制宜，持續(xù)推進，凸顯“長效性不足”的難題。文章結(jié)合實際工作，就如何破解“三大難題”展開深入探討。下載關(guān)鍵詞：反腐倡廉教

2、育融合性不好針對性不強長效性不足中圖分類號：F240文獻標識碼：A文章編號：10044914（2014）0429402在當前社會多元、經(jīng)濟多變、思想多樣的新形勢下，反腐倡廉教育工作存在著“三大難題”：反腐倡廉教育內(nèi)容不能因?qū)嵵埔?，緊密結(jié)合，凸顯“融合性不好”的難題；反腐倡廉教育對象不能因人制宜，有的放矢，凸顯“針對性不強”的難題；反腐倡廉教育機制不能因時制宜，持續(xù)推進，凸顯“長效性不足”的難題?，F(xiàn)結(jié)合實際工作，就如何破解“三大難題”談一

3、些思考。一、圍繞“三個基點”，破解“融合性不好”的難題，變兩張皮為一體化反腐倡廉教育要圍繞中心、服務大局，堅持在推動企業(yè)發(fā)展、促進員工成長的全局中思考問題，謀劃工作，指導實際，克服“兩張皮”、“溜邊站”等弊病，形成上下一盤棋、干群一條心的生動局面，共筑遵章守紀、廉潔從業(yè)的思想防線。圍繞企業(yè)管理所需，找準根本點。反腐倡廉教育是企業(yè)思想建設(shè)的重要內(nèi)容，也是企業(yè)發(fā)展的生產(chǎn)力。要把反腐倡廉教育納入企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略，始終貫穿企業(yè)的安全生產(chǎn)、經(jīng)營管

4、理和精神文明建設(shè)等各個方面，做到同步規(guī)劃、同步實施、同步檢查。一方面，要圍繞企業(yè)管理的薄弱部位、重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，立足防范、關(guān)口前移，抓好預防教育，早發(fā)現(xiàn)、早警覺，及時發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤念頭，有效地把苗頭性問題、傾向性問題遏制在萌芽狀態(tài)。另一方面，要在防微杜漸、防患未然的指導思想下，超前考慮，未雨綢繆，進一步細化完善生產(chǎn)經(jīng)營、干部人事、行政審批等各項制度，形成思想認識、決策執(zhí)行、監(jiān)督檢查的相互協(xié)調(diào)、相互制約。我們在實施供用電管理業(yè)務監(jiān)督工

5、作中，精心挑選108名業(yè)務監(jiān)督員，組織他們進行黨規(guī)黨紀、業(yè)務監(jiān)督等學習培訓，鍛煉他們技術(shù)精、作風好、責任心強，有效地堵塞了3個重點環(huán)節(jié)和5個監(jiān)控點上的管理漏洞，提升了供用電管理水平。圍繞懲防體系所含，找準關(guān)鍵點。懲防體系建設(shè)是反腐倡廉建設(shè)中全局性、戰(zhàn)略性的重要工作，包含懲治腐敗和預防腐敗兩個相互統(tǒng)一的內(nèi)容，涉及教育、制度、監(jiān)督、懲治等方方面面。懲治是治本和預防的基礎(chǔ)。只有懲治有力，才能增強教育的說服力、制度的約束力和監(jiān)督的威懾力。但是懲

6、治只是手段，不是目的，使干部職工不想犯、不犯事、少犯事才是根敗就在手中”，突出了教育的感染性和實效性。強化普通職工群眾主題教育，引領(lǐng)“綠色”人生。職工群眾是維護企業(yè)健康發(fā)展的主力軍，是反腐倡廉教育的主要對象。要根據(jù)某一時期工作任務的要求和職工的思想狀況，確定一個主題、集中一段時間、采取多種全體員工喜聞樂見的方式，切實解決干部職工思想、作風等方面存在的突出問題，促進全員遵紀守法、廉潔從業(yè)、陽光人生。針對所轄單位點多、線長、面廣，職工隊伍較

7、為分散的實際情況，供電管理處堅持把開展反腐倡廉形勢任務、法制集中學習等主題教育與“一文一武”活動相結(jié)合，做到有方案、有動員、有措施、有總結(jié)、有整改，不斷強化員工職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和個人品德教育，提升廉潔高效的業(yè)務素質(zhì)，培養(yǎng)令行禁止的工作作風，營造風清氣順的工作氛圍。三、把握“三個關(guān)系”，破解“長效性不足”的難題，變軟任務為硬約束反腐倡廉教育是思想政治工作的重要組成部分，是一項長期性的艱巨工作，涉及層面多、工作任務重、落實難度大

8、。要采用科學辯證的觀點、現(xiàn)代管理的方法，統(tǒng)籌把握，持續(xù)推進，建立健全長效運行機制，做到“軟功硬做、虛功實做”，推動企業(yè)健康和諧發(fā)展。把握“統(tǒng)”和“分”的關(guān)系，目標務實。要求“統(tǒng)一”是任務“分解”的前提，能最大限度地明確目標，提高效率。任務“分解”是落實要求“統(tǒng)一”的必須，能最大限度地調(diào)動相關(guān)部門和基層單位工作的積極性和主動性。要明確“統(tǒng)”的目標要求。要從大局上、整體上進行統(tǒng)籌部署，明確指導思想、工作目標，以及落實任務的檢查考核方法，建立

9、健全“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，黨政齊抓共管，紀委組織協(xié)調(diào)，部門各負其責，依靠職工群眾支持和參與”的領(lǐng)導體制和工作機制。要制定“分”的目標標準。制訂好切實可行的工作標準，抓工作才能得心應手、事半功倍。要緊密結(jié)合企業(yè)實際，堅持定性與定量相結(jié)合的原則，把反腐倡廉教育工作細化為不同階段的具體任務、不同環(huán)節(jié)的具體要求，并分解到具體部門，落實到具體人員，形成人人有指標、個個有責任的良性機制。把握“內(nèi)”和“外”的關(guān)系，措施扎實。反腐倡廉教育是一項系統(tǒng)工程，要處

10、理好發(fā)揮紀檢自身力量和凝聚外部整體合力的關(guān)系。要“內(nèi)”挖潛力。紀檢監(jiān)察部門要針對工作實際，充分發(fā)揮主體作用和骨干力量，突出自身特色，依靠自身資源和力量，在反腐倡廉教育工作中當好主力軍、吹響沖鋒號、打好主動仗。要積極謀劃，理順思路，做好參謀、當好助手。要“外”聚合力。堅持加強協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌部署，主動整合思想宣傳、組織人事、安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理等部門的各種教育資源和力量，主動把反腐倡廉教育工作納入到企業(yè)思想宣傳教育工作中，納入到組織人事部門對各級

11、干部的選拔、任用和考核工作中，納入到安全生產(chǎn)的項目招投標、材料發(fā)放等工作中，納入到企業(yè)的內(nèi)控制度、業(yè)務監(jiān)督工作中，真正形成黨政工團、齊抓共管的“大宣教”局面。把握“老”和“新”的關(guān)系，效果求實?！袄稀笔恰皞鹘y(tǒng)”，是“新”的基礎(chǔ)?！靶隆笔恰皠?chuàng)新”，是“老”的發(fā)展。反腐倡廉教育要認真總結(jié)和充分運用已有成功經(jīng)驗，積極適應世情、國情、黨情的發(fā)展變化，解放思想，與時俱進，緊緊把握時代脈搏，體現(xiàn)時代氣息。要堅持“傳統(tǒng)”，繼續(xù)運用專題黨課、報告會、文