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文檔簡介
1、談?wù)剬W(xué)習(xí)《開放教育入學(xué)指南》的心得和體會2011春會計學(xué)本科學(xué)員歐陽忠花今天,我懷著激昂的心情踏上了中央廣播電視大學(xué)本科的學(xué)習(xí)歷程,開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。通過一個多月的學(xué)習(xí),我對廣播電視大學(xué)以及開放教育有了一個初步的認(rèn)識,在學(xué)習(xí)了“入學(xué)指
2、南”后,有了更深的體會。下面我就簡單談?wù)勎业捏w會:關(guān)于開放教育。首先,廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段,采用廣播、電視、文字和錄像教材、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的高等學(xué)校,分為中央電大、省級電大和宿州電大三級平臺,面向各地區(qū)為廣大求學(xué)者提供終身接受教育的機(jī)會和條件?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式,是構(gòu)筑知識經(jīng)濟(jì)時代人們終身學(xué)習(xí)的主要手段,其學(xué)生和教師、學(xué)生和教育機(jī)構(gòu)之間主要采用多種媒體
3、手段進(jìn)行學(xué)習(xí)和教育。開放教育是相對于傳統(tǒng)的封閉教育而言的,它是以學(xué)生和自主學(xué)習(xí)為中心,而不是以教師、學(xué)校為中心;采用各種教和學(xué)的手段;實行寬進(jìn)嚴(yán)出的原則。開放教育的本質(zhì)是人人享有終身接受教育的權(quán)利,不僅意味著對教育對象的開放,更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。它既可以在面授的條件下進(jìn)行,也可以在遠(yuǎn)程教學(xué)的條件下進(jìn)行。電大還實行學(xué)分制,按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃中各門課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時量,確定每門課程的學(xué)分,設(shè)置必修課、限選課和
4、選修課,規(guī)定各類課程的比例,以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總學(xué)分。學(xué)分制允許學(xué)生有一定的選學(xué)課程的自由,而且不受太大的修業(yè)期限的限制。只要在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的課程,完成必要的教學(xué)實踐性環(huán)節(jié),達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分的要求,思想品德鑒定合格,就可以畢業(yè)。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生要注意按時完成平時作業(yè),及時總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。從自身的學(xué)習(xí)條件來說,離開學(xué)校已有多年了,年齡大,記憶力差,以前學(xué)的也忘了不少,一切得從頭學(xué)。這需
5、要我克服畏懼情緒,樹立學(xué)習(xí)信心。我相信有志者,事竟成。其次我們還需要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,與時俱進(jìn)。開放式教育給我最大感受是學(xué)習(xí)方式要轉(zhuǎn)變。開放教育的學(xué)習(xí)方式有其自身的特點,非常適合在職人員的繼續(xù)學(xué)習(xí)。印象最深的是:“教”與“學(xué)”存在著與傳統(tǒng)教育方式的不同,其中“自主學(xué)習(xí)”為其主要特點。教師根據(jù)教學(xué)大綱和教材采用導(dǎo)學(xué)的方式來進(jìn)行知識傳授,學(xué)生要利用更多的時間自主學(xué)習(xí)。找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法。要制定個人學(xué)習(xí)計劃,定時抽時擠時自學(xué),形成個人獨
6、特有效的學(xué)習(xí)方法,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)的主角是自己,因此,在學(xué)習(xí)過程中要不斷積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗,盡快步入正常的學(xué)習(xí)軌道。針對個人白天要上班只能晚上學(xué)習(xí),可以利用的時間比較有限這一情況,要制定好個人的學(xué)習(xí)計劃,合理安排工作和學(xué)習(xí)時間。每天盡可能抽出一定的時間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。平時,可以在同學(xué)之間相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,共享學(xué)習(xí)資源,達(dá)到互幫互學(xué),共同提高共同進(jìn)步的目的。通過對這門課的學(xué)習(xí),我對開放教育逐步有了一個較為清晰的認(rèn)識,這對今后
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