2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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9、照黨委組織部和宣傳部的工作要點,扎扎實實做好黨建和思想政治工作,圍繞開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,積極穩(wěn)妥地推進黨建工作邁上新臺階,圍繞學校和學院的工作大局,不斷增強黨總支的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,切實發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用?,F(xiàn)把基本情況總結如下:一、加強理論學習,做好“三個結合”。學院黨總支緊緊圍繞奔學年開展的以學習“三個代表”重要思想為主線的工作安排,按照黨委組織部、宣傳部的工作要點,采取不同形式,堅持不懈地抓緊理論學習,尤

10、其做好三個結合的工作。(一)、集中學習與分散組織學習相結合。集中召開院黨員大會,全院教職工大會,分年級學生大會以及各支部會議,每位教工黨員堅持充分利用每周二下午,學生支部“隔周三下午”的學習制度,通過宣傳輔導,觀看錄像,聽報告等手段,不斷提高學習效果。(二)、以學校先進性教育活動的要求與十六屆四中、五中全會精神和中央16號文件以及科學發(fā)展觀構建和諧社會的學習相結合。豐富學習內(nèi)容,不斷用中央的精神和要求統(tǒng)一黨員的思想,經(jīng)過認真學習討論,找

11、出目前學院教學、科研、學生教育管理等方面存在的問題和不足,明確了整改目標和任務,對推動學院的各項工作產(chǎn)生了重要作用。(三)把政治理論學與“青年教師培訓班”相結合,在理論與實際相結合上做文章,不斷提高理論學習的實效。針對青年教師的成長,學院成功舉辦了第五期親年教師培訓班,把政治理論學習貫徹于每個黨員、普通青年教師,受到青年教師的好評。二、健全組織機構,完善基層黨支部建設(一)、根據(jù)學院的黨員分布情況,經(jīng)學院黨總支認真研究討論,將研究生支部

12、劃分為三個支部,并選舉產(chǎn)生了由老師擔任黨支部書記。(二)、學生黨支部基本形成了低年級每個年級有支部,高年級按照專業(yè)劃分形成黨支部,目前共有四個支部,并及時調整。(三)、教工黨支部由原來的制圖教研室、力學教研室和零件教研室進行調整劃分合并為基礎系黨支部,并選舉產(chǎn)生了支部書記。經(jīng)過支部調整,健全組織結構,完善支部建設為開展學院的各項工作奠定了基礎,在先進性教育活動中開展發(fā)揮了積極的作用?!叭摹惫こ?,來豐富七個一工程內(nèi)涵,七個一工程是機電

13、學院多年來形成的黨員教育制度,開展以重溫一次入黨誓詞,將黨員身份亮出來;參加一次社會調查,將創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意識激發(fā)出來;創(chuàng)建一個文明宿舍,將黨員的形象樹立起來;參與一次社會實踐,將黨員的奉獻精神展現(xiàn)出來;堅持做好每一次民主評議會,使廣大普通同學滿意起來;聯(lián)系一名特殊學生,將黨員的先進性體現(xiàn)出來;簽訂一份責任承諾書,將黨員的責任承擔起來;這七個一工程,全方位地對學生黨員進行鍛煉,不斷端正黨員學生的政治學習態(tài)度,不斷培養(yǎng)黨員學生的優(yōu)良作風,提高

14、學生黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,帶動整個學院形成良好的學習風氣,有效地增強了黨員的管理與教育。努力擴展教育陣地,實現(xiàn)了黨團活動室進社區(qū),機電學院是第一個也是全校唯一一個實現(xiàn)在學生宿舍設立黨團活動室的學院,為學生開展黨團活動提供了空間,同時作為加強學生黨員的教育管理陣地,黨團活動室的設立起到的不可替代色作用。積極進行“黨建工作進網(wǎng)絡”的探索,創(chuàng)辦“網(wǎng)上黨員園地”,形成適應新形勢需要的黨建工作長效機制。“網(wǎng)上黨員園地”基

15、本內(nèi)容包括:每個學生黨員的個人資料諸如照片、專業(yè)班級、簡歷、學習情況、獲獎情況和黨支部開展的活動、黨員發(fā)展工作程序與步驟、入黨積極分子名單、黨的基本知識、黨課與黨史教育資料等。這項工作一方面可以加強對黨員的群眾監(jiān)督,強化學生黨員意識,提高其為同學服務的自覺性和主動性,使其自覺維護黨的形象;另一方面可以擴大黨建工作的影響,提高思想政治教育的效果,更大范圍地影響、凝聚青年學生,促進校園文化建設。目前,“網(wǎng)上黨員園地”的基礎性工作已基本就緒,

16、待技術性的問題解決以后將會在機電學院網(wǎng)站上見面。五、兩促進、兩不誤,主題實踐活動豐富多彩1、不斷推進教學、科研、學科建設工作的進程,今年已申報的兩個博士點五個碩士點,已基本完成。2、組織黨員開展“愛心一日捐”活動。機電學院全體教工黨員為學院貧困學生開展了“送溫暖、獻愛心”的捐款活動,學院黨總支書記路建平同志向全體教工黨員發(fā)出號召,要求全體教工黨員不僅要在學習上關心學生,更要在生活中對困難學生多加關心,對于家庭困難的學生伸出援助之手。在路

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