小學(xué)實習(xí)心得體會_0

1、小學(xué)實習(xí)心得體會小學(xué)實習(xí)心得體會我們來到嘉興實驗小學(xué)實習(xí)的第二天就有幸聽到了一節(jié)公開課，是剛來學(xué)校一年的新老師蔣老將的課。上了小學(xué)三年級《我駕神舟游太空》。蔣老師先給同學(xué)們觀看宇宙的視頻，提問你想怎樣去太空。然后觀看了宇宙飛行器的圖片，通過提問回答，將飛行器的設(shè)計元素總結(jié)成動物、植物、圖形、物品，四個大塊。之后課堂作業(yè)要求：設(shè)計飛行器寫上自己的名字，沿著輪廓剪下來，背面粘上雙面膠，貼在太空板上。上完課后，王校長和教研員把我們聚集在一起。

2、提出了課堂中的問題，即設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域課程不能框住學(xué)生思維，引發(fā)學(xué)生思考比歸納總結(jié)更重要！上課時不能以飛機飛碟去框住學(xué)生思維，而且對于宇宙的拓展也不夠。教師作為領(lǐng)導(dǎo)者，要注意如何引發(fā)學(xué)生打開思考，展開想象力很重要。而且課堂作業(yè)要求要成熟，能引發(fā)學(xué)生思考的，而不是制作過程。這一節(jié)課下來，感受頗多，對自己今后的課件制作和課堂把握能力有很大的啟發(fā)。實習(xí)第三天聽了王校長的二年級美術(shù)課《船兒出航》，王老師讓學(xué)生們認識了游艇游輪的特點和外型，認識船只的

3、結(jié)構(gòu)，開發(fā)學(xué)生們的想象力，讓教室、鞋子、蛋殼等等都能成為畫面的船艙。同時通過欣賞圖片和提問模式，認2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)35實習(xí)報告寫作規(guī)范實習(xí)報告寫作規(guī)范校外實習(xí)是學(xué)生大學(xué)生活過程中的一個非常重要的實踐環(huán)節(jié)，是學(xué)生培養(yǎng)計劃中的重要組成部分，對學(xué)生的理論學(xué)習(xí)起到奠基、促進、明朗的作用。為了保證畢業(yè)生實習(xí)報告的順利完成和提高其質(zhì)量及管理水平，現(xiàn)將有關(guān)要求規(guī)范如下：一、撰寫實習(xí)報告的目的要求一、撰寫實習(xí)報告的

4、目的要求實習(xí)報告是對實習(xí)工作的記錄及總結(jié)，通過撰寫實習(xí)報告對實習(xí)過程進行記錄，較詳細地反映實習(xí)內(nèi)容，運用所學(xué)專業(yè)知識，分析實際工作中遇到的問題，總結(jié)工作經(jīng)驗，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。撰寫實習(xí)報告要認真，要反映實習(xí)過程中真實情況，字跡要工整，要請實習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)批閱。二、實習(xí)報告的基本結(jié)構(gòu)二、實習(xí)報告的基本結(jié)構(gòu)1、前置部份：封面封面的內(nèi)容：學(xué)院、系、專業(yè)和學(xué)生姓名、實習(xí)報告題目等（詳見附件），由畢業(yè)生本人填寫。2、主體部份：畢業(yè)實