保德縣腰莊鄉(xiāng)中學&八年級語文上冊第20課_你一定會聽到_課件新人教版2ia

1、假如我們的世界沒有了聲音……,歡聲笑語、談論聲、自然界的聲響……一切聲音都消失了。 那我們的世界將會是怎樣的呢?讓我們一起走進——,你一定會聽見的,讀聲篇,初讀課文 整體感知,積累詞語

2、 噴嚏 激蕩 嘈雜 嘮嘮叨叨 充耳不聞 視而不見 面頰朗讀本文用第二人稱“你”來敘述的，朗讀時語氣要親切、自然、隨和，娓娓道來。,思考 1.這篇課文寫了哪些內(nèi)容？ 2.你在平時生活中經(jīng)常聽到哪些聲音？試說 一說。 3.你對

3、哪聲音或哪一段描述最有感觸？在學習小組內(nèi)交流各自的感受。,讀聲篇,初讀課文 整體感知,課文內(nèi)容提示,（1-8）展示豐富多彩、奇妙 無窮的聲音。 （9-13）說明聲音與我們的關(guān)系: 充實生活，使我們得到更多的樂趣。 （14-20）建議做 “聲音游戲”，進入聲音世界，得到樂趣。,品聲篇,研讀課文 品味語言,結(jié)合閱讀體驗，找出文中你喜歡的句子，說出喜歡的理由。,蒲公英,螞蟻,雪花,

4、風聲,動物,你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎？蒲公英有一頭金黃色的頭發(fā)，當起風的時候，頭發(fā)互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細響，轉(zhuǎn)眼間，她的頭發(fā)，全被風兒梳掉了！,那一天，螞蟻們排列在紅紅的楓葉上準備做體操，“噗！”一粒小酸果從頭頂落下。 “不好，炸彈來了！”頃刻間，它們?nèi)由⒘耍?一個寧靜的冬夜，小小的雪花從天上輕輕地飄下，飄呀飄，飄落在路邊的孤燈的面頰上，微微一陣暖意，小雪花滿足而溫柔地融化了。,,如果你問，這都是現(xiàn)象的聲音吧？我怎么

5、聽不出來呢？那么我再說清楚一點： 你總聽過風吹的聲音吧？當微風拂過柳梢，當清風拂過明月，當狂風撲過巨浪，當臺風橫越山嶺，你總聽到些什么吧？,你總聽過動物的聲音吧？當小狗忙著啃骨頭，當小金魚用尾巴潑水，金絲雀在窗沿唱歌，當兩只老貓在墻頭吵架，三只蘆花雞在啄米吃，你總聽到些什么吧？,探聲篇: 學生質(zhì)疑，交流，釋疑（包括預設問題，學生提的問題）。,全文為何要用“你”來敘述？文章結(jié)尾寫游戲有何作用？文章為什么從“無聲”寫起