公務員面試的十二大考查內容

1、公務員面試的十二大考查內容公務員面試的十二大考查內容這里的面試考查內容指通過面試需要測評的內容。面試由于用人單位、用人者的不同，具體的測評內容也有很大差別，但總體而言，卻具有相當程度的共性，即所有細化后的測評內容大都可以概括為下面所分的幾個類別，這一點是與面試目的的一致性相輔相成的。一般來說，對于應聘者，用人單位無法通過一次面試而準確、清晰、客觀地把握其對工作的適合程度，但卻可以通過對他的某些素質的測評進行綜合、有效的推導與判斷，從而得

2、出一個基本符合事實的結論。那么，進行推論所賴以存在的各項前提就構成了一般面試所考查的基本內容，它主要包括：一、思辨能力一、思辨能力思辨能力即分析判斷能力，也就是通過了解問題，然后思考問題進而得出一個恰當、合理結論的能力。應當說，每個人均具備一定的思辨能力，但在程度上卻高下迥異。通常來看，所受教育程度越高、對事物觀察越細膩、百科知識掌握越豐富、日常思考分析問題越頻繁者，其思辨能力也越高。衡量思辨能力的高低主要看以下幾個方面：1.分析思考問

3、題的深度即能否透過現象看本質以及看到的本質的層次有多深。分析思考問題有一定的深度，而不能膚淺地停留在表面。僅僅著眼于表象而不去挖掘更深入的內核，所得出的結論很可能是錯誤的、機械的或者是唯心的，當然更不可能正確推導、印證其他結論。2.分析思考問題的廣度每個問題、每個事物都不是孤立存在、與世隔絕的，而是與其他事物、現象有著客觀的、必然的聯系。所以，僅僅局限于所思考問題本身而不能與其他現象、問題相關聯，所得出的結論也只能是就事論事，難以保證正

4、確性、全面性。3.辨析及綜述能力一個問題如果從縱向(即深度層次)和橫向(即廣度方面)全面展開將意味著與很多其他現象、問題相共存，但真正解決問題卻未必需要，因為全面中必有重點，抓主流才能提高解決問題的效率，這就需要我們對各種材料、問題去粗取精、去偽存真，進行分析篩選、重新整合，最終以“精粹”的面貌得出正確結論。4.分析思考問題的邏輯性分析思考問題進而得出正確結論，必須有嚴密的邏輯，而不能天馬行空，自由闡述。邏輯性最基本的表現即是能根據正常

5、邏輯程序自圓其說，阻卻自相矛盾在分析問題過程中的干擾。良好的邏輯性不僅直接影響到結論的正確性，而且是衡量一個人思辨能力的最重要指標，同時也是體現思維過程科學性的標準。觀點、思想的實質性內容，而在言語表達中是以對方的準確、清晰接受為目的，因此嚴密、準確的遣詞造句是必然和必須的，而且優(yōu)秀的遣詞造句在表達自我觀點的同時還能增強表達的感染力，體現表達者的精神內涵。3.表達的感染力表達的感染力是一個較難量化卻隱含其他言語表達指標的概念，其他言語表

6、達指標的程度高低、性質優(yōu)劣都可能構成對感染力的影響。感染力在一些不僅要求收聽者接受、認同，而且要求引起收聽者情感共鳴的表達中尤為重要，豐富的感染力將有效化解聽眾通常情況下以自我觀點為中心，而難以接受對方意見的“排異”心理慣性，從而提高自己觀點的接受率。4.表達的音質、音色、音量、音調這是言語表達能力的物理學指標，雖然具有很大程度的先天因素，但是如果進行有意識的訓練以及控制、調整，則可以祛除先天中的不足部分，從而能夠在表達中抑揚頓挫、音質

7、優(yōu)美、富有“磁性”，增強語言感染力。5.表達的態(tài)度適當性言語表達是一種有意識的行為，必有情感因素摻雜其中，而接受者也帶有某種情感來傾聽，故此適當的表達態(tài)度極為重要，如果在應當慷慨激昂的場合使用了溫文爾雅的表達態(tài)度，會給人以軟弱無能的感覺，從而引起聽眾對所表述觀點正確性的懷疑。反之，如果在應當輕聲慢語的場合使用了“豪言壯語”式的表達態(tài)度，則會給人以粗魯傲慢、飛揚跋扈的印象。除此例子外，其他不同的環(huán)境如果采用與之不相符的表達態(tài)度，也一樣會影

8、響表達效果，引起聽眾反感。言語表達能力在面試中是容易被量化測評的指標，因而許多面試都會對此進行測試。當然，單純地以言語表達能力衡量人才是不科學的，因為有不少人是訥言敏行或有思想而無口才，也有不少人善于紙上談兵、夸夸其談。但所有應聘者必須正視的一個現實是：現代社會人際交流的擴大化使得言語表達能力日益被看重，尤其在公務員職業(yè)中，優(yōu)良的言語表達能力是十分重要的，應聘者不應盲目自信，認為只要自己有內涵就不需要有多高的言語表達能力，這種思想是不利

9、于適應現代競爭機制的。三、專業(yè)知識掌握程度三、專業(yè)知識掌握程度專業(yè)知識的掌握程度反映了應聘者的學習能力。雖然從目前的就業(yè)情況來看，跨專業(yè)選擇工作或跨專業(yè)招聘人才是相當普遍的現象，這似乎意味著專業(yè)知識并非絕對重要，因為實際工作中很可能不需要專業(yè)知識。但實際情況是，不同的專業(yè)對于應聘者性格的養(yǎng)成、實踐中慣用工作方法的形成、思考分析問題的著眼點等方面有重要影響，對知識進行適度考查正是為了辨別、挖掘應聘者因所學專業(yè)所形成的潛在能力。四、突發(fā)情況