2019小學(xué)一年級(jí)下期班主任工作計(jì)劃

1、2019小學(xué)一年級(jí)下期班主任工作計(jì)劃【小學(xué)一年級(jí)下期班主任工作計(jì)劃】一、學(xué)生基本情況:1、我所教的一年級(jí)共有學(xué)生42人，其中男生22人，女生20人。特殊兒童：2人。年齡結(jié)構(gòu)：不足六周歲入學(xué)者18人。2、通過(guò)上學(xué)期的教學(xué)發(fā)現(xiàn)：不足六周歲入學(xué)的兒童，無(wú)論在習(xí)慣養(yǎng)成、知識(shí)基礎(chǔ)還是接受能力方面都與城市六周歲半入學(xué)的孩子存在顯著的差距。通過(guò)教師延長(zhǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的方法來(lái)提高學(xué)生成績(jī)，效果是事倍功半。另外，學(xué)生的家庭教育也亟需加強(qiáng)。3、紀(jì)律情況：對(duì)在

2、校一日常規(guī)比較了解優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)努力，思想活躍，后進(jìn)生在課堂活動(dòng)中自覺(jué)性差，需要教師經(jīng)常提醒。4、干部情況：(1)組長(zhǎng)6人，安全委員1人。(2)基本特點(diǎn)：組長(zhǎng)能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本，并在勞動(dòng)、紀(jì)律、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異，起到表率作用。(3)存在問(wèn)題：剛剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生缺乏服務(wù)意識(shí)，只是簡(jiǎn)單地認(rèn)為當(dāng)上班干部是一件光榮的事情，獨(dú)立工作能力有待培養(yǎng)。二、工作目標(biāo)牢牢把握新一年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)，通過(guò)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教

3、育努力培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)、勇于探索的學(xué)習(xí)品質(zhì)和初步的自學(xué)意識(shí)，力爭(zhēng)94﹪的及格率。三、基本方法措施1、以班會(huì)和品德課為主陣地，通過(guò)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育以課堂教學(xué)為主陣地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于課堂教學(xué)。2、上好閱讀課，抓好學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)。3、針對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中暴露出的問(wèn)題，因勢(shì)利導(dǎo)，積極開(kāi)展課外活動(dòng)。4、通過(guò)班會(huì)、學(xué)?；顒?dòng)、家庭等途徑抓好學(xué)生的安全教育工作。5、清明節(jié)6、組織學(xué)生參加校書(shū)法

4、比賽7、慶祝“五一勞動(dòng)節(jié)”8、期中測(cè)試。五月：1、“小小故事會(huì)”2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》3、安全教育(火場(chǎng)逃生演練)。4、端午節(jié)5、組織學(xué)生參加校書(shū)法比賽6、慶?！傲粐?guó)際兒童節(jié)”。六月：1、“小小故事會(huì)”2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》3、指導(dǎo)復(fù)習(xí)4、組織學(xué)生參加校書(shū)法比賽5、“遠(yuǎn)離毒品、拒絕危害”教育6、假期安全法制知識(shí)教育。【小學(xué)一年級(jí)下期班主任工作計(jì)劃】一、班級(jí)現(xiàn)狀分析：本班本學(xué)期共有人，其中男生25人，女生19人。經(jīng)過(guò)上學(xué)期一學(xué)期