2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司運動與體質(zhì)健康教育部重點實驗室,《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范測試方法,測試指標(biāo)(小學(xué)),,,,,,,,測試指標(biāo)(初中以上學(xué)校各年級),一、身 高,身高是反映學(xué)生生長發(fā)育水平的常用指標(biāo),與體重配合使用,可以有效地評價學(xué)生身體的勻稱度與營養(yǎng)狀況。該指標(biāo)的測試適用于小學(xué)至大學(xué)的各個年級。,1、測試方法,身高采用身高計進(jìn)行測量,,機械身高計 電子身高計

2、 智能身高計,身高計應(yīng)靠墻放置在平坦的地面上,立柱的刻度尺應(yīng)面向光源。測試人員要檢查立柱是否垂直,連接處是否緊密,有無松動,若發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正。,測試前,應(yīng)對機械身高計“0”點進(jìn)行檢驗。常用方法是使用“標(biāo)準(zhǔn)鋼尺”放置在身高計底板上,檢驗身高計刻度,最小刻度不得大于0.1厘米,檢驗誤差不得大于0.1厘米。,,使用電子身高計時,測試人員打開電源開關(guān),將水平壓板移至擋板處,按“按鍵”,顯示屏顯示90.0表明身高計已進(jìn)入工作

3、狀態(tài)。,,測試時,受試者赤足,背向立柱站立在身高計的底板上;軀干自然挺直,頭部正直,兩眼平視前方。保持耳屏上緣與眼眶下緣呈水平位。,,,上肢自然下垂,兩腿伸直,兩足跟并攏,足尖分開約60度。,兩肩胛間骶骨部足跟,足跟、骶骨部、兩肩胛間與立柱相接觸,呈“三點一線”站立姿勢。,,,,,測試人員單手將水平壓板沿立柱向下滑動至受試者頭頂。,讀數(shù)時,測試人員雙眼與水平壓板水平面等高;記錄員復(fù)述后進(jìn)行記錄。,記錄時,以厘米為單位,精確

4、到小數(shù)點后一位。,如:某受試者,身高測量值為99.6厘米,則記錄為,記錄方式:將讀數(shù)(含小數(shù)點后1位)填入方格內(nèi)。 如果受試者身高不足100厘米,則在方格首位加“0”。,使用電子身高計測量時,受試者應(yīng)按要求站立在身高計底板上,測試人員單手將水平壓板沿立柱下滑至受試者頭頂。顯示屏顯示身高數(shù)值;測試人員記錄數(shù)值。,使用智能身高計測量時,按照語音提示進(jìn)行測量,測試數(shù)值將自動寫入IC卡內(nèi)。,2、測試中常見錯誤,受試者頭頂上的發(fā)辮、發(fā)結(jié)未

5、放開,飾物未取下,應(yīng)讓其放開發(fā)辮、發(fā)結(jié),取下飾物后再測。,受試者頭過低或過高,耳屏上緣與眼眶下緣未呈水平位; 或足跟、骶骨部及兩肩胛間未與立柱相接觸; 或穿鞋站立于身高計上,應(yīng)糾正后再測。,3、注意事項,測試前,受試者不得進(jìn)行劇烈體育活動和體力勞動。 測試人員讀數(shù)完畢后,要將水平壓板推回到安全高度,以防碰壞水平壓板或碰傷受試者。 智能型身高計的水平壓板是自動升降的,測試人員不要強行將其停止或上下移動。測試時,嚴(yán)禁拔卡。,二、體重

6、,體重是反映學(xué)生身體重量的常用指標(biāo),與身高配合使用,可以有效的評價學(xué)生身體的勻稱度營養(yǎng)狀況。該指標(biāo)的測試適用于小學(xué)至大學(xué)的各個年級。,1、測試方法,體重采用電子體重計或杠桿秤進(jìn)行測量,不允許使用彈簧式體重計。 體重計應(yīng)放置在平坦的地面上。,,√,√,測試前,應(yīng)對體重計進(jìn)行檢驗。靈敏度檢驗的方式是將備用的100克標(biāo)準(zhǔn)砝碼加到體重秤上,如果顯示屏上顯示的讀數(shù)增加了0.1千克,表示儀器靈敏度符合測試要求。,準(zhǔn)確度檢驗的方式是采用備用的10千

7、克、20千克、30千克標(biāo)準(zhǔn)砝碼分別進(jìn)行稱量,檢驗誤差不得大于0.1千克。,測試時,男性受試者身著短褲,女性受試者身著短褲、短袖衫,赤足,自然站立在體重計中央,保持身體平穩(wěn)。,測試人員讀數(shù)時,以千克為單位,精確到小數(shù)點后一位。記錄員復(fù)述后進(jìn)行記錄。使用電子體重計時,受試者按要求站立在體重計中央,3-5秒后,顯示屏顯示體重數(shù)值,測試人員記錄數(shù)值。,以千克為單位,將讀數(shù)(含小數(shù)點后1位)填入方格內(nèi)。,如,,kg,記錄方法:,某受檢者體重測量結(jié)

8、果為25.4千克,正確的記錄應(yīng)為,如,受檢者體重不足100千克,方格首位應(yīng)加0。,使用智能體重計時,按照語音提示進(jìn)行測量,測試數(shù)據(jù)將自動寫入IC卡內(nèi)。,2、測試中常見錯誤,受試者沒有站立在體重計中央,穿鞋站立于體重計上或持物品站立于體重計上,應(yīng)糾正后再測。,3、注意事項,測試前,受試者不得進(jìn)行劇烈體育活動或體力勞動,不要大量飲水。 杠桿秤每天都要按照要求進(jìn)行校驗,避免系統(tǒng)誤差。,三、肺活量,肺活量是指人在盡最大努力吸氣后,再盡最大努力

9、呼氣所能呼出的氣體量,是反映學(xué)生肺容積和通氣功能的常用指標(biāo)。它的大小與年齡、性別、身高、體重、胸圍及體育鍛煉程度有關(guān)。該指標(biāo)的測試適用于小學(xué)至大學(xué)的各個年級。,1、測試方法,肺活量測試采用肺活量計進(jìn)行。應(yīng)放在平穩(wěn)的桌面或?qū)S弥Ъ苌?。,使用前,用標(biāo)準(zhǔn)氣體容量測試器進(jìn)行肺活量計的檢驗。 測試應(yīng)在通風(fēng)良好的房間內(nèi)進(jìn)行。,使用電子肺活量計時,測試人員打開電源開關(guān),待顯示屏上的閃爍信號定格在“0”時,表明肺活量計進(jìn)入了工作狀態(tài)。,,,開關(guān),,

10、開關(guān),測試前,測試人員首先要將口嘴裝在文式管的進(jìn)氣口上,交給受試者;向受試者講解測試要領(lǐng),囑其不必緊張。,進(jìn)氣口,,出氣口,,導(dǎo)壓軟管,,文式管,口嘴,測試時,受試者呈自然站立位,手握文式管手柄,使導(dǎo)壓軟管在文式管上方,頭部略向后仰,盡力深吸氣 直到不能吸氣為止。,然后,將嘴對準(zhǔn)口嘴緩慢地呼氣,直到不能呼氣為止。此時,顯示屏上顯示的數(shù)值即為肺活量值。,測試2次,測試人員記錄最大值,以毫升為單位,不保留小數(shù)。2次測試間隔時間不超過15秒。

11、,1,2,3,9,,使用智能肺活量計時,按照語音提示進(jìn)行測量,測試數(shù)值將自動寫入IC卡,并語音提示結(jié)果。,2、測試中常見錯誤,受試者測試時,導(dǎo)壓管朝下或手堵住了出氣口,應(yīng)糾正再測。,3、注意事項,肺活量計計量部位的通暢和干燥是儀器準(zhǔn)確的關(guān)鍵,導(dǎo)壓軟管必須在文式管上方,以免唾液等雜物堵住通氣道。 每測試10人及測試完畢后,要用干棉球及時清潔通氣管內(nèi)部。,四、50米跑,50米跑可以有效的反映學(xué)生移動速度、反應(yīng)速度、靈敏素質(zhì)及神經(jīng)系統(tǒng)靈活性

12、,是評價學(xué)生速度素質(zhì)的常用指標(biāo)。其成績與體育鍛煉程度有關(guān)。該指標(biāo)的測試適用于小學(xué)至大學(xué)的各個年級。,1、測試方法,50米跑應(yīng)在平坦地面進(jìn)行,地質(zhì)不限。,測試時,需使用發(fā)令旗,口哨和秒表。,測試前,應(yīng)在平坦地面上畫長50米、寬1.22米的直線跑道若干條,跑道線要清晰。設(shè)一端為起點線,另一端為終點線。,,,,起 點 線,終 點 線,,,,,,1.22米,1.22米,,,,50米,受試者至少2人一組,采用站立式起跑; 當(dāng)聽到起跑信號

13、后,立即起跑,全力跑向終點線。,發(fā)令員:站在起點線的側(cè)面,在發(fā)出起跑信號的同時,揮動發(fā)令旗。,發(fā)令員站在起點線的側(cè)面,在發(fā)出起跑信號的同時,揮動發(fā)令旗。,計時員位于終點線的側(cè)面,視發(fā)令旗揮動的同時,開表計時;當(dāng)受試者胸部到達(dá)終點線的垂直面時停表。,記錄以秒為單位,保留小數(shù)點后1位。 小數(shù)點后第2位數(shù),按非“0”進(jìn)“1”的原則進(jìn)位。,如:,7.53秒,7.6秒,7.50秒,7.5秒,,,記為,記為,0,7,.,6,0,7,.,5,,,測

14、試值,又如:,7.01秒,7.1秒,,記為,0,7,.,1,,測試值,使用智能50米測試儀時,受試者站在起跑線后,測試人員按下“確認(rèn)”鍵,機器發(fā)出“砰”的槍響后,受試者起跑,儀器顯示計時時間。,受試者到達(dá)終點,計時停止,儀器自動將測試結(jié)果寫入IC卡,并語音提示結(jié)果。,2、測試中常見錯誤,受試者踩、跨起跑線、搶跑或途中串道,應(yīng)召回重跑。,3、注意事項,測試前,受試者需做充分的準(zhǔn)備活動 ;受試者應(yīng)穿運動鞋或膠鞋,不能穿釘鞋、皮鞋、涼鞋參加

15、測試;測試時,如遇風(fēng),一律順風(fēng)跑。,五、立定跳遠(yuǎn),立定跳遠(yuǎn)是反映學(xué)生下肢爆發(fā)力及身體協(xié)調(diào)能力的常用指標(biāo),其成績與體育鍛煉程度有關(guān)。立定跳遠(yuǎn)測試適用于初中至大學(xué)各個年級。,1、測試方法,立定跳遠(yuǎn)采用丈量尺在沙面與地面平齊的沙坑或土質(zhì)松軟的平坦地面上進(jìn)行測試。 起跳地面要平坦,不得有凹陷,起跳線至沙坑近端距離不得小于30厘米。,受試者兩腳自然分開,站在起跳線后,雙腳原地同時起跳。丈量起跳線后緣至最近著地點后緣之間的垂直距離。,測試3次,

16、記錄最好成績; 以厘米為單位,保留1位小數(shù)。,1,1,0,0,8,0,測試值,厘米,厘米,.,.,2,1,使用智能立定跳遠(yuǎn)測試儀時,要將測試傳感器擺放到平整的場地,受試者選擇合適的起跳點,按動作要領(lǐng)測試,起跳落地后從測試區(qū)正前方走出,測試結(jié)果自動存入IC卡。,2、測試中常見錯誤,受試者起跳前兩腳尖觸線、過線或起跳時有墊跳、助跑、連跳等動作,應(yīng)判犯規(guī),須重跳。,3、注意事項,測試前,受試者需做充分的準(zhǔn)備活動。,可以赤足,但不得穿釘鞋、皮

17、鞋、涼鞋參加測試。,發(fā)現(xiàn)犯規(guī)時,此次成績無效,3次均無成績者,須再跳,直至取得成績?yōu)橹埂?六、引體向上,引體向上是反映學(xué)生上肢肌肉力量和耐力的常用指標(biāo),其成績與體育鍛煉程度有關(guān)。該指標(biāo)的測試適用于初中至大學(xué)各個年級的男生。,1、測試方法,引體向上采用高單杠或高橫杠進(jìn)行測試,杠的粗細(xì)以受試者手能握住為準(zhǔn)。,受試者面向單杠,自然站立;然后躍起正手握杠,雙手分開與肩同寬,身體呈直臂懸垂姿勢。,待身體停止晃動后,兩臂同時用力,向上引體; 引

18、體時,身體不得有任何附加動作。,當(dāng)下頜超過橫杠上緣時,還原,呈直臂懸垂姿勢,為完成1次。,測試人員記錄受試者完成的次數(shù)。以次為單位。,使用電子引體向上測試儀時,應(yīng)將臂帶綁在受試者上臂中部。測試完畢后,顯示屏顯示引體向上的次數(shù)。,2、測試中常見錯誤,受試者反手握單杠,應(yīng)糾正。 下頜達(dá)不到橫杠上緣,或引體時,身體有擺動、屈膝、挺腹等動作,該次不計數(shù),立即糾正,繼續(xù)測試。,3、注意事項,測試前,受試者需做充分的準(zhǔn)備活動 ; 受試者向上引體

19、時,兩次引體向上的間隔時間超過10秒即終止測試;,若受試者身高較矮,不能自己跳起握桿時,測試人員可以提供幫助。 測試時,應(yīng)有相應(yīng)的保護措施,防止傷害事故的發(fā)生。,七、1分鐘仰臥起坐,一分鐘仰臥起坐是反映學(xué)生腰腹部肌肉耐力水平的常用指標(biāo),其成績與學(xué)生參加體育鍛煉程度有關(guān)。該指標(biāo)的測試適用于小學(xué)三至六年級的男女學(xué)生,以及初中至大學(xué)各個年級的女生。,1、測試方法,一分鐘仰臥起坐測試采用軟墊,秒表進(jìn)行測試; 測試應(yīng)在平坦、整潔的場地進(jìn)行,

20、地質(zhì)不限。,受試者仰臥于軟墊上,兩腿稍分開,屈膝呈90°,兩手手指交叉貼于腦后。同伴按壓其踝關(guān)節(jié),以固定下肢。,測試人員發(fā)出“開始”口令的同時開表計時,記錄1分鐘內(nèi)受試者完成次數(shù)。受試者坐起時,兩肘觸及或超過雙膝為完成一次。,1分鐘到時,受試者雖已坐起但肘關(guān)節(jié)未觸及雙膝者不計該次數(shù)。 記錄受試者1分鐘完成的次數(shù),精確到個位。,2,8,次,如:,使用電子仰臥起坐測試儀時,受試者仰臥于測試板上。測試人員根據(jù)受試者軀干和下肢的長度

21、調(diào)節(jié)托膝架和擱腳板位置,使受試者屈膝呈90°。,按下測試板上的紅色開始鍵。受試者聽到蜂鳴器“嘀”的一聲響后,開始完成1分鐘仰臥起坐。,,,開關(guān),使用智能仰臥起坐測試儀時,按照語音提示進(jìn)行測量,測試數(shù)值將自動寫入IC卡,并語音提示結(jié)果。,2、測試中常見錯誤,受試者仰臥時,兩肩胛沒有觸墊、雙手沒有抱頭,膝關(guān)節(jié)沒有屈曲成90度、借用肘部撐墊或臀部起落的力量完成起坐時,該次不計數(shù),立即糾正后,繼續(xù)測試。,3、注意事項,測試前,受試者需

22、做充分的準(zhǔn)備活動。 受試者雙腳必須放于軟墊上。 測試過程中,測試人員應(yīng)向受試者報數(shù)。,八、1分鐘跳繩,跳繩是一項人體在環(huán)擺的繩索中做各種跳躍動作的運動項目,能有效地綜合反映學(xué)生身體的靈敏性、協(xié)調(diào)性、動作節(jié)奏感,以及下肢肌肉力量與心肺功能等,其成績與學(xué)生參加體育鍛煉的程度有關(guān)。該指標(biāo)的測試適用于小學(xué)各個年級。,1、測試方法,1分鐘跳繩采用秒表、發(fā)令哨和長度不等的跳繩進(jìn)行測試。 測試應(yīng)在平坦、整潔的場地上進(jìn)行。,測試前,受試者將繩的長

23、短調(diào)至適宜長度,雙腿并攏,呈自然站立。,測試時,2人一組,其中,1名為受試者,1名為計數(shù)員。 當(dāng)聽到開始信號時,受試者采用前腳掌起跳,同時,手腕完成弧形擺動,身體以“正搖雙腳跳”的方式完成循環(huán)跳躍運動。,受試者每跳躍1次且搖繩1周,計數(shù)員計為1次。 受試者當(dāng)聽到結(jié)束信號時,停止跳躍運動;同時,計數(shù)員停止計數(shù)。 計數(shù)員大聲報數(shù),并記錄。測試單位為次/分。,使用電子跳繩計測量時,要根據(jù)受試者的身高調(diào)整跳繩長度,并將跳繩手柄與跳繩固定住

24、。 當(dāng)聽到開始信號時,受試者按下手柄上的開始鍵,計時開始;當(dāng)受試者完成測試時,顯示屏顯示的測試數(shù)值即為跳繩次數(shù)。,使用智能跳繩計時,按照語音提示進(jìn)行測量,測試數(shù)值將自動寫入IC卡。,智,2、測試中常見錯誤,受試者采用正搖單腳跳、雙腿交替跳或行進(jìn)跳等方式跳躍,該次不計數(shù),立即糾正,繼續(xù)測試。,3、注意事項,測試前,受試者需做充分的準(zhǔn)備活動; 受試者應(yīng)穿運動鞋或膠鞋,不能穿釘鞋、皮鞋、涼鞋參加測試; 跳繩應(yīng)軟硬、粗細(xì)適中,避免對學(xué)生造

25、成傷害。,小學(xué)低年級學(xué)生參加跳繩測試時,應(yīng)由教師計數(shù)。 測試過程中若跳繩拌腳,則該次不計數(shù),但可以繼續(xù)進(jìn)行測試。,九、800米(女) 1000米(男)跑,800米和1000米跑是反映學(xué)生耐力素質(zhì)的常用指標(biāo),可以有效地反映學(xué)生心血管、呼吸系統(tǒng)的機能及肌肉耐力。其成績與體育鍛煉程度有關(guān)。800米跑測試適用于初中至大學(xué)各個年級的女生,1000米跑測試適用于初中至大學(xué)各個年級的男生。,1、測試方法,800米、1000米跑采用發(fā)

26、令旗,口哨和秒表進(jìn)行測試。,測試應(yīng)安排在400米、300米、200米田徑場跑道進(jìn)行,若場地不正規(guī),必須丈量準(zhǔn)確,地面要平整,跑道線要清楚,地質(zhì)不限。,受試者至少2人一組,采用站立式起跑;當(dāng)聽到起跑信號后,立即起跑,全力跑向終點線。,發(fā)令員站在起點線的側(cè)面,在發(fā)出起跑信號的同時,揮動發(fā)令旗。,計時員位于終點線的側(cè)面,視發(fā)令旗揮動的同時,開表計時;當(dāng)受試者跑完全程,胸部到達(dá)終點線的垂直面時停表。,記錄以秒為單位,保留小數(shù)點后1位。 小數(shù)點

27、后第2位數(shù),按非“0”進(jìn)“1”的原則進(jìn)位。,記錄方式:,先將成績依分、秒寫入到相應(yīng)的橫線內(nèi),再換算成秒,填入到方格中。,如:某受試者成績?yōu)?分40秒51寫入橫線,分,秒,,,,3,40,51,2,0,.,6,2,使用智能中長跑測試儀時,打開電源開關(guān),受試者站在起點線后,當(dāng)聽到測試儀發(fā)出“砰”的槍響后,受試者起跑,儀器顯示計時時間。 受試者由第二道或第三道沖刺,阻斷測試終端的紅外開關(guān)后,計時停止;未完成最后一圈的受試者須從一道通過,繼續(xù)

28、測試。儀器自動將測試結(jié)果存入IC卡。,2、測試中常見錯誤,受試者踩、跨起跑線或搶跑,應(yīng)判犯規(guī),須重跑。 受試者測試完畢后,立即坐臥休息,應(yīng)扶起慢走。,3、注意事項,測試前,受試者需做充分的準(zhǔn)備活動。 在非400米標(biāo)準(zhǔn)場地上進(jìn)行測試,測試人員應(yīng)向受試者報告剩余圈數(shù),以免跑錯距離。 受試者應(yīng)穿運動鞋或膠鞋,不能穿釘鞋、皮鞋、涼鞋參加測試。 分秒進(jìn)行換算時要細(xì)心,防止差錯。 受試者通過終點線后方可減速。,十、50米×8往返

29、跑,50米×8往返跑是有效反映學(xué)生靈敏及耐力素質(zhì)發(fā)展水平的常用指標(biāo)。其成績與學(xué)生參加體育鍛煉程度有關(guān)。該指標(biāo)測試僅適用于小學(xué)五、六年級學(xué)生。,1、測試方法,50米×8往返跑采用發(fā)令旗,口哨和秒表進(jìn)行測試。,測試前,應(yīng)在平坦地面上畫長50米、寬1.22米的直線跑道若干條,設(shè)一端為起終點線,另一端為折返線;,平坦的地面(地質(zhì)不限),,,,折 返 線,,,,,,1.22米,1.22米,,,,50米,,,,,起 終 點 線,

30、,,,0.5米,,,,0.5米,標(biāo) 桿,,標(biāo) 桿,,,在距起終點線和折返線0.5米處的跑道中央,各設(shè)立一高度為1.2米的標(biāo)桿。,受試者至少2人一組,采用站立式起跑;當(dāng)聽到起跑信號后,立即起跑,全力跑向折返線;,在到達(dá)折返線時,按逆時針方向繞過標(biāo)桿后跑回起、終點線,再按逆時針方向繞過標(biāo)桿后跑向折返線,為完成一圈;共跑4圈。,,,發(fā)令員站在起終點線側(cè)面發(fā)令,在受試者起跑的同時,開表計時。 當(dāng)受試者胸部到達(dá)終點線垂直面時停表。,記錄以秒為單

31、位,保留小數(shù)點后1位。 小數(shù)點后第2位數(shù),按非“0”進(jìn)“1”的原則進(jìn)位。 記錄方法同“400米、800米和1000米跑” 。,使用智能往返跑測試儀測試時,需將測試傳感器 擺放到測試場地的起終點線上。 受試者在起點作好準(zhǔn)備后,按下按鍵,計時開始;按測試要求的往返次數(shù)完成測試,此時顯示屏即顯示完成往返跑的時間和次數(shù)。,2、測試中常見錯誤,受試者踩、跨起跑線、搶跑,折返時碰桿或手扶桿,應(yīng)判犯規(guī),須重跑。 測試中數(shù)錯圈數(shù),須重跑。 受

32、試者測試完畢后立即坐臥休息,應(yīng)扶起慢走。,3、注意事項,測試前,受試者應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備活動。 受試者應(yīng)穿運動鞋或膠鞋,不能穿釘鞋、皮鞋、涼鞋參加測試。,十一、坐位體前屈,坐位體前屈是指人體在相對靜止?fàn)顟B(tài)下,軀干、髖、膝等關(guān)節(jié)可能達(dá)到的最大活動幅度,是有效地反映學(xué)生關(guān)節(jié)靈活性以及韌帶和肌肉的伸展性與彈性的常用指標(biāo)。其成績與學(xué)生參加體育鍛煉程度有關(guān)。該指標(biāo)的測試適用于小學(xué)至大學(xué)的各個年級。,1、測試方法,坐位體前屈采用坐位體前屈測試儀與軟

33、墊進(jìn)行測試。 測試前,應(yīng)將坐位體前屈測試儀與軟墊放置在平坦的地面上。,使用電子測試儀時,測試人員打開電源開關(guān)。將游標(biāo)推到導(dǎo)軌的近側(cè)端,當(dāng)顯示屏上顯示出“-20.0厘米”或以下數(shù)值時,表明該儀器進(jìn)入工作狀態(tài)。,受試者面向儀器,坐在軟墊上,兩腿向前伸直;兩足跟并攏,蹬在測試儀的擋板上,腳尖自然分開約10-15厘米。,測試時,受試者雙手并攏,掌心向下平伸,膝關(guān)節(jié)伸直,身體前屈,用雙手中指指尖勻速推動游標(biāo)平滑前行,直到不能推動為止。,記錄時,

34、游標(biāo)超過“0”點,記錄為正值;游標(biāo)未超過“0”點,記錄為負(fù)值。 受試者共測試2次,測試人員記錄最大值,以厘米為單位,精確到小數(shù)點后1位。,+,0,4,.,5,,0,0,.,0,-,0,0,.,5,+,如:,厘米,厘米,厘米,使用電子測試儀時,受試者按照要求推動游標(biāo),顯示屏顯示測試數(shù)值。,使用智能型坐位體前屈測試儀時,按照語音提示進(jìn)行測量,測試數(shù)值將自動寫入IC卡,并語音提示結(jié)果。,2、測試中常見錯誤,受試者單手向前或雙臂突然發(fā)力向前

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