辛保莊初級中學第四單元第18課阿西莫夫短文兩篇達標訓(xùn)練檢測新人教版

1、1訓(xùn)練訓(xùn)練達標檢測達標檢測第四單元第四單元第1818課阿西莫夫短文兩篇阿西莫夫短文兩篇一、雙基積累一、雙基積累1.下列加點字注音全都正確的一項是()A.地震(zhn)劫難(ju)天衣無縫(fnɡ)B.褶皺(zhě)潮汐(xī)海洋深淵(yuān)C.隕落(yǔn)追溯(s)地殼運動(k)D.衍射(yǎn)彗星(hu)兩棲動物(xī)2.找出下列語段中的兩個錯別字并改正。然而噴發(fā)溫度極高巖石會被溶化所以任何由火山挾帶而來的斯石英都被轉(zhuǎn)化為

2、普通的二氧化硅。事實上在火山活動地區(qū)至今沒有發(fā)現(xiàn)過斯石英。改為改為。3.選擇恰當?shù)脑~語填在橫線上。(1)這一問題的答案是:是大陸在(遷移漂移移動)而不是恐龍自己在遷移。(2)在四十多億年的地球發(fā)展史中泛大陸形成和(分割分裂分離)過多次最后一次完整的泛大陸大約是在2.25億年前形成的。(3)然而由于原子之間結(jié)合得極為(嚴密周密致密)所以這種反彈變化進行得非常緩慢從而使斯石英可保持數(shù)百萬年。4.指出下列句子所用的說明方法。(1)一立方英寸被

3、壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。()(2)例如在1986年1月阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些化石骨骼。()(3)位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋。()(4)因此目前存在兩種對立的理論即“撞擊說”和“火山說”。()5.綜合性學習。學習了課文班級開展了以“探尋恐龍”為主題的語文綜合性學習活動請你參與。(1)【恐龍的滅絕】有關(guān)恐龍滅絕的原因眾說紛紜你知道哪幾種恐龍滅絕的原因答:(

4、2)【恐龍的演變】給下面一段文字補寫一個結(jié)論。古生物學家告訴我們恐龍的祖先原本都是小個子經(jīng)過億萬年的不斷發(fā)福終于變成生命史上最龐39.下列說法或推斷不符合原文意思的一項是()A.因為首次發(fā)現(xiàn)并在實驗室中合成出了準晶體科學家謝西曼獲得了2011年諾貝爾化學獎。B.在自然界中也發(fā)現(xiàn)了含有準晶體的巖石不過這塊巖石可能來自地球之外。C.對于含有準晶體的隕石形成的原因科學家們已有了明確的研究定論。D.罕見的準晶體可以在自然界中產(chǎn)生并且在很長時間內(nèi)

5、保持穩(wěn)定。三、寫作練筆三、寫作練筆10.【寫法借鑒】課文以人們熟悉的事物為例使被說明的事物淺顯易懂。如以“如果看一張地圖并假定把非洲和南美洲拼合在一起你就會看到它們拼合得多么天衣無縫”來說明大陸漂移學說。如果抽象地說大陸漂移不加以舉例有的讀者可能一時不理解通過舉例通俗易懂更令人信服?！酒畏聦憽空埬惴抡瘴闹袑懛ㄓ门e例子的方法介紹一種事物或說明某種事理。答案解析答案解析1.【解析】選B。A項中的“劫”應(yīng)讀jiC項中的“殼”應(yīng)讀qioD項中

6、的“棲”應(yīng)讀qī。2.答案:溶熔挾攜3.答案:(1)漂移(2)分裂(3)致密4.答案:(1)做比較(2)舉例子(3)打比方、列數(shù)字(4)分類別5.(1)答案(示例):撞擊說:行星撞擊地球塵埃遮住太陽動植物大量死亡。寒冷說:地球變得十分寒冷恐龍耐不住嚴寒。偷吃說:哺乳動物越來越多偷吃恐龍蛋。傳染說:突然流行傳染病恐龍染病死亡。(2)答案:軀體增大不利于物種的生存和繁衍6.【解析】本題考查說明對象的特征。抓住“而準晶體的結(jié)構(gòu)……破裂”的語句

7、提取要點。答案:①結(jié)構(gòu)很特殊②有固定的熔點但導(dǎo)電導(dǎo)熱能力很差易破裂。7.【解析】本題考查說明方法及作用。第1段把“正常的晶體”和“準晶體”進行比較更能突出準晶體的特征使人印象深刻。答案:做比較。突出了說明對象的特征給人留下更深刻的印象。8.【解析】本題考查說明文的語言。根據(jù)上下文判斷能否刪去然后回答“很可能”一詞在句中的作用最后回答刪去后造成的影響。答案:不能刪去?！昂芸赡堋北硎就茰y刪去后就變成了肯定語意表達就不夠準確了。9.【解析】選