甘肅省慶陽市第一中學(xué)2014-2015學(xué)年高一上學(xué)期期中考試歷史試題 word版無答案

1、高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家投稿兼職請聯(lián)系：2355394692慶陽一中2014—2015學(xué)年度第一學(xué)期期中考試題高一歷史命題人：劉小龍審題人:楊文華一、一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題、每小題2分，共計(jì)60分）1.某同學(xué)在研究下列兩幅圖片后，對該階段中國古代社會的變化特征得出一些感悟，你認(rèn)為正確的是()①從貴族體制到官僚體制②從世襲到任命③從地方分治到中央集權(quán)④從分裂到統(tǒng)一A①②③B①③④C②③④D①②③④2.《禮記》載：“天子有

2、田以處其子孫，諸侯有國以處其子孫，大夫有采以處其子孫，是謂制度。”可見，分封制()A造成土地和政治權(quán)力的層層分割B允許越級實(shí)施有關(guān)義務(wù)和責(zé)任C使周天子的權(quán)威逐漸削弱D否定封君中下級對上級承擔(dān)義務(wù)與責(zé)任3.有位學(xué)者指出：“中國傳統(tǒng)政治中，君權(quán)和相權(quán)的關(guān)系，是一部不斷摩擦、不斷調(diào)整的歷史?！毕铝杏嘘P(guān)歷代宰相制度演變的說法，不正確的是()A漢武帝建立“中朝”B唐朝三省的長官都是宰相C宋代設(shè)置樞密院，分割宰相的行政權(quán)D元代廢除了三省只設(shè)中書省4

3、.《明史》記載：“居正為政，以尊主權(quán)、課吏職、信賞罰、一號令為主?！t盡削居正官秩，奪前所賜璽書、四代誥命，以罪狀示天下?！眱?nèi)閣首輔張居正生前死后的不同座位號：高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家投稿兼職請聯(lián)系：235539469210《十二銅表法》規(guī)定：“出賣的物品縱經(jīng)交付，非在買受人付清價(jià)款或提供擔(dān)保以滿足出賣人的要求后，其所有權(quán)并不移轉(zhuǎn)?！边@表明《十二銅表法》()A保護(hù)奴隸主貴族的利益B保護(hù)物品所有者的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)C限制貴族的特權(quán)，維

4、護(hù)平民的利益D已經(jīng)發(fā)展到羅馬法的成熟階段11公元前4世紀(jì)時(shí)，羅馬的某法官接了一個(gè)案件，審判時(shí)，法官最后判定羅慕洛的家人敗訴。法官依據(jù)的是()A未成文的習(xí)慣法B《十二銅表法》C皇帝頒布的法令D《民法大全》12.“除犯有罪行等待交付罰款者外，不得拘留任何人或施以鐐銬枷鎖，債務(wù)人應(yīng)以物品而不以人身作為借款之抵押品。”判斷該法令最有可能由誰頒布()A梭倫B克利斯提尼C伯利克里D柏拉圖13德國法學(xué)家耶林格認(rèn)為：“羅馬曾三次征服世界，第一次是武力，

5、第二次是宗教，第三次則是以法律?！惫糯_馬之所以能以法律征服世界，因?yàn)榱_馬法中蘊(yùn)含著如下觀念（）A人人平等，公正至上B以牙還牙，以眼還眼C私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯D禮不下庶人刑不上大夫14比利時(shí)羅馬法專家里維埃說：“羅馬法是世界性的普通法，不僅是哪一個(gè)國家的法?！敝袊袑W(xué)者認(rèn)為：“說羅馬法是世界性的普通法，說羅馬法征服了世界，當(dāng)然并不十分確切”。關(guān)于羅馬法對后世影響的確切說法應(yīng)該是()A影響近代歐美國家并波及世界B覆蓋到被羅馬帝國征服的國家