浙江水利水電學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理辦法

1、浙江水利水電學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理辦法浙江水利水電學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理辦法畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是本科教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一，是提高學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的關(guān)鍵步驟，是對(duì)學(xué)生掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的檢驗(yàn)和對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、應(yīng)用研究能力的綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和科學(xué)工作方法的重要過(guò)程。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估的通知》（教高廳〔2011〕2號(hào)）及《浙江省學(xué)士學(xué)位授權(quán)專(zhuān)業(yè)評(píng)審指標(biāo)體系》，為適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和

2、科技的進(jìn)步，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才，規(guī)范我校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本辦法。第一章第一章目的與要求目的與要求第一條第一條畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，加強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決本專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)的一般專(zhuān)業(yè)技術(shù)問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)理念，提高獲取新知識(shí)的能力、應(yīng)用知識(shí)的能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。第二條第二條培養(yǎng)學(xué)生熟練運(yùn)用基本技能的能力，進(jìn)一步加深對(duì)基礎(chǔ)理論的理解，力

3、求在檢索資料、閱讀文獻(xiàn)，調(diào)查研究、綜合分析與計(jì)算、設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)研究、模擬測(cè)試、數(shù)據(jù)處理、語(yǔ)言表達(dá)等方面加強(qiáng)訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)所學(xué)知識(shí)向能力轉(zhuǎn)化。第三條第三條提高學(xué)生的文化素質(zhì)、思想品德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)其虛心好學(xué)、刻苦鉆研、勇于探索的精神和協(xié)同合作的團(tuán)隊(duì)精神。第四條第四條畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，教學(xué)與科研、社會(huì)服務(wù)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的基本要求，不斷提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量。第二章第二章組織與管理組織與管理第五條第五條學(xué)校成立畢業(yè)

4、設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由主管教學(xué)校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由教務(wù)處處長(zhǎng)擔(dān)任，成員若干名。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教務(wù)處，負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的組織協(xié)調(diào)和管理工作。第六條第六條各二級(jí)學(xué)院成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作小組，組長(zhǎng)由院長(zhǎng)擔(dān)任，副第三章第三章指導(dǎo)教師職責(zé)與要求指導(dǎo)教師職責(zé)與要求第十條第十條畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。每個(gè)教師應(yīng)對(duì)整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段的教學(xué)活動(dòng)全面負(fù)責(zé)。第十一條第十一條指導(dǎo)教師的要求:1.指導(dǎo)教師一般應(yīng)選派責(zé)任

5、心強(qiáng)，具有一定教學(xué)、科研經(jīng)驗(yàn)的講師（或中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)）及以上教師來(lái)?yè)?dān)任。2.在外單位進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題，可采用合作指導(dǎo)的形式，聘請(qǐng)外單位中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的工程技術(shù)人員、科研人員，但應(yīng)同時(shí)配備校內(nèi)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師。校內(nèi)指導(dǎo)教師須對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作負(fù)主要責(zé)任，掌握進(jìn)度和要求，協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。3.指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生應(yīng)規(guī)范管理、嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和實(shí)事求是的工作作風(fēng)，重視學(xué)生獨(dú)立工作能力、分析解決問(wèn)題的能力和

6、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，以及設(shè)計(jì)思想和基本科學(xué)研究方法的指導(dǎo)。4.對(duì)初次擔(dān)任指導(dǎo)工作的教師，二級(jí)學(xué)院應(yīng)安排副高及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師指導(dǎo)其工作。第十二條第十二條指導(dǎo)教師的職責(zé):1.擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題，指導(dǎo)學(xué)生完成開(kāi)題報(bào)告。2.負(fù)責(zé)編制畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)。任務(wù)書(shū)應(yīng)題目明確、原始資料（如技術(shù)參數(shù)等）充分，并應(yīng)規(guī)定好任務(wù)內(nèi)容（含要求、方法和步驟、應(yīng)完成的工作量及成果形式等）。3.幫助學(xué)生做好如實(shí)驗(yàn)設(shè)備、器材、資料等方面準(zhǔn)備工作，引導(dǎo)學(xué)