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1、干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料選集課件次序名稱13333歷史的新起點(diǎn)與發(fā)展的新要求——深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀13103以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)提高高校領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力13069大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略:資源的獲取和管理13028大學(xué)學(xué)術(shù)組織的創(chuàng)新與管理12661突發(fā)事件處理與危機(jī)管理12313一流大學(xué)的特征及成功的領(lǐng)導(dǎo)與管理要素:哈佛的經(jīng)驗(yàn)12288大學(xué)學(xué)科建設(shè)和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的實(shí)踐和體會(huì)12092追求大學(xué)教育的本然價(jià)值——復(fù)旦大學(xué)通識(shí)教育的探索與實(shí)踐12668有效溝通技巧1
2、2628世界一流大學(xué)給我們的啟示(上)12614世界一流大學(xué)給我們的啟示(中)12698世界一流大學(xué)給我們的啟示(下)12623大學(xué)如何服務(wù)于社會(huì)12621如何把“好大學(xué)”建設(shè)成為“一流大學(xué)”12483大學(xué)技術(shù)創(chuàng)新如何推動(dòng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展——以瑞典皇家醫(yī)學(xué)院為例12456多校區(qū)大學(xué)系統(tǒng)的組織與行政:以德克薩斯大學(xué)系統(tǒng)為例11943全球競(jìng)爭(zhēng)與合作下的大學(xué)創(chuàng)新干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料選集課件次序名稱13333歷史的新起點(diǎn)與發(fā)展的新要求——深入貫徹落實(shí)
3、科學(xué)發(fā)展觀13103以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)提高高校領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力13069大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略:資源的獲取和管理13028大學(xué)學(xué)術(shù)組織的創(chuàng)新與管理12661突發(fā)事件處理與危機(jī)管理12313一流大學(xué)的特征及成功的領(lǐng)導(dǎo)與管理要素:哈佛的經(jīng)驗(yàn)12288大學(xué)學(xué)科建設(shè)和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的實(shí)踐和體會(huì)12092追求大學(xué)教育的本然價(jià)值——復(fù)旦大學(xué)通識(shí)教育的探索與實(shí)踐12668有效溝通技巧12628世界一流大學(xué)給我們的啟示(上)12614世界一流大學(xué)給我們的啟示(中)126
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