小學(xué)一年級美術(shù)教學(xué)教研計劃

1、小學(xué)一年級美術(shù)教學(xué)教研計劃小學(xué)一年級美術(shù)教學(xué)教研計劃一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投身課程改革。堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，探索意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。加強(qiáng)思想首先教育為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，樹立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。二、基本情況分析二、基本情況分析1、教材分析學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方

2、法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣，了解美術(shù)語言和表達(dá)方式、方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境寫生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。2、學(xué)情分析通過上學(xué)期狠抓學(xué)生的行為教育，這學(xué)期的行為習(xí)慣(課堂紀(jì)律、繪畫習(xí)慣)有明顯好轉(zhuǎn)，但還是不令人滿意，這只能說明我的教學(xué)方法仍有待進(jìn)一步改進(jìn)，教學(xué)方法、教學(xué)理念所導(dǎo)致的結(jié)果，所以這學(xué)期璧加

3、倍努力工作，盡量讓學(xué)生能在一種寬舒、融洽的氛圍中學(xué)習(xí)美術(shù)，讓所有學(xué)生輕松接受美術(shù)。其次，學(xué)生的學(xué)習(xí)差異很大，有多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)很薄，有待加強(qiáng)練習(xí)、提高。3、個人教研分析作為一名教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的革任，在我個人教育教學(xué)水平不斷成長的歷程中，為自己規(guī)劃未來，我相信勤能補(bǔ)拙，我希望自已能成為一個勤奮的學(xué)習(xí)者、研究者、實(shí)踐者。如何盡快的走向成熟，成為一名合格的人民教師，使自已在進(jìn)行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進(jìn)和發(fā)展，是擺在我面前的一個巨大任

4、務(wù)。三、教學(xué)教研目標(biāo)三、教學(xué)教研目標(biāo)1、教學(xué)目標(biāo)(1)造型表現(xiàn):嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗(yàn)造型活動的樂趣。(2)設(shè)計應(yīng)用:嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法進(jìn)行簡單組合和裝飾，體驗(yàn)設(shè)計制作活動的樂趣。(3)欣賞評述:觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色，能用簡短的話語大膽3、選擇富有兒童情趣的教學(xué)村容，采用生

5、動活潑釣教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。4、注意學(xué)生的情緒，語言要親切，氣氛要輕松，要積極鼓勵學(xué)生動腦筋，大膽添畫，來培養(yǎng)他們的想象能力，和創(chuàng)造能力。六、教學(xué)安排六、教學(xué)安排周次內(nèi)容課時1第1課22第2課23第3、4課24第5、6課25第7、8課26第9、10課27第11、12課28第13、14課29第15、16課210第17、18課211第19、20課212第21、22課213第23課214復(fù)習(xí)215期末測試個人教研安排2月: