小學(xué)品德我愛(ài)家鄉(xiāng)的山和水教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1我愛(ài)家鄉(xiāng)的山和水的山和水教材分析：本主題讓學(xué)生通過(guò)觀察、訪問(wèn)、查找資料，了解自己家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝，家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活，激起對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情，展開(kāi)有3個(gè)話題。（1）這里是生我養(yǎng)我的地方。畫面讓學(xué)生對(duì)“家鄉(xiāng)”的概念形成具體的印象，并能用畫筆記錄自己眼中的家鄉(xiāng)美景，引領(lǐng)學(xué)生思考：自己的家鄉(xiāng)在哪里？哪兒是自己最喜歡的地方？（2）畫畫家鄉(xiāng)的風(fēng)光。“讓我們來(lái)畫畫自己的家鄉(xiāng)”。畫面的兩幅兒童畫作示范，可以分別畫城市或鄉(xiāng)村，可以實(shí)地寫生，也可以

2、按照照片畫。另一個(gè)活動(dòng)是以一首小詩(shī)抒發(fā)自己的感情，小詩(shī)讓學(xué)生根據(jù)家鄉(xiāng)的特點(diǎn)，補(bǔ)充填寫完整：“……家鄉(xiāng)的……，家鄉(xiāng)是我心中最美麗、最可愛(ài)的地方，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！”（3）家鄉(xiāng)的故事、家鄉(xiāng)的歌。此話題由家鄉(xiāng)的自然環(huán)境轉(zhuǎn)向人文環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生講家鄉(xiāng)的故事、跳家鄉(xiāng)的舞蹈、唱家鄉(xiāng)的歌。教學(xué)方法：根據(jù)本教材的特點(diǎn)和大綱要求，結(jié)合二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)喜歡在玩中學(xué)、動(dòng)中學(xué)、樂(lè)中學(xué)、做中學(xué)、模仿中學(xué)、體驗(yàn)中學(xué)、興趣中學(xué)，所以在本課中通過(guò)聽(tīng)一聽(tīng)、說(shuō)一說(shuō)、畫一畫、

3、唱一唱等活動(dòng)形式讓學(xué)生充分參與教學(xué)過(guò)程，參與各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，在各種活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生在互動(dòng)、交流的體驗(yàn)中愛(ài)上家鄉(xiāng)的山和水。在教學(xué)過(guò)程中為了激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)中來(lái)，我充分利用百度的搜索功能，搜索了很多關(guān)于家鄉(xiāng)方方面面的資料，通過(guò)這些直觀的視頻等資料，來(lái)激發(fā)學(xué)生了解家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈愿望，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)情感，使他3tj%20%E7%83、同學(xué)們，每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，一提到家鄉(xiāng)都有說(shuō)不完的故事。是呀！家鄉(xiāng)的人最親，家鄉(xiāng)的山

4、最美，家鄉(xiāng)的水最甜，那就趕快來(lái)介紹介紹你的家鄉(xiāng)吧?。ㄕn件出示）我的家鄉(xiāng)在我最喜歡家鄉(xiāng)的因?yàn)?、師小結(jié)同學(xué)們來(lái)自全國(guó)不同的地方，每位同學(xué)的家鄉(xiāng)都有令人向往的美景，那我們就一起去簡(jiǎn)單了解一下好嗎？（用百度搜索中國(guó)各地漂亮之風(fēng)景名勝的課件，讓學(xué)生能在最短的時(shí)間里了解更多的關(guān)于自己家鄉(xiāng)和他人家鄉(xiāng)的信息。）:wenku.viewbf771184a0116c175f0e48b3.html5玩游戲：猜一猜（他們的家鄉(xiāng)是哪兒）課件出示1、雙喜臨門（重慶