四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中檢測(cè)題

1、語(yǔ)文期中檢測(cè)班級(jí)：姓名：總分：一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（12分）lǎbāxīhanwūrǎncǎiximmgmshjing()()()()()()jishǐsīyǎzūnyngāngjīnzāoyptao()()()()()()二、想一想，補(bǔ)充詞語(yǔ)（6分）zhāngmingubidnyǐn樂(lè)（）睡（）（）著（）心圣（）（）藏（）開(kāi)（）花寶（）長(zhǎng)（）雞（）冷（）三、照樣子，做練習(xí)。（8分）例：給→?。ㄇ‘?dāng)）→哈（笑哈哈）篇→（）→（）噪→（）→（

2、）語(yǔ)→（）→（）拌→（）→（）錢(qián)→（）→（）湯→（）→（）朧→（）→（）俺→（）→（）四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并解釋所填字的意思。（6分）風(fēng)（）浪吼：（）不及待：人云（）云：（）不經(jīng)心：（）口同聲：山崩地（）：五、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）1、例：可憐巴巴2、例：本鳥(niǎo)先飛（含動(dòng)物名稱(chēng)）3、例：悶雷滾動(dòng)（描寫(xiě)天氣的）六、欣賞下面的對(duì)聯(lián)，找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)抄下來(lái)寫(xiě)在括號(hào)里。（4分）1、霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。霧——（）鎖——（）2、植

3、樹(shù)造林綠大地，栽花種草美人間。植樹(shù)——（）大地——（）七、按要求寫(xiě)句子。（8分）1、小鳥(niǎo)叫著。（改寫(xiě)成擬人句）。2、他跑得很快。（改寫(xiě)成比喻句）。3、景色很美。（改寫(xiě)成反問(wèn)句）。4、刮風(fēng)下雨，我們堅(jiān)持上學(xué)。（加上合適的關(guān)聯(lián)詞合并為一句話）。A、耳聾的孩子后來(lái)成了美術(shù)家，名揚(yáng)四海，藝術(shù)超凡；眼瞎的孩子，終于成了音樂(lè)家，譽(yù)滿天下，技藝卓絕。一天，美術(shù)家和音樂(lè)家又遇見(jiàn)了那位老人，他倆十分激動(dòng)，拉住老人連連道謝。老人笑著說(shuō)：“不用謝，事實(shí)證明，

4、只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，他，常常還會(huì)留下另一條道路的?！保?）給第一自然段加上正確的標(biāo)點(diǎn)。（2.5分）（2）根據(jù)所給詞意在原文中找出該詞，并寫(xiě)在括號(hào)里。（1分）①天下人都知道，形容非常有名。（）②具有特殊的，超乎于一般的表演藝術(shù)或手藝。（）（3）文章中A處應(yīng)填的詞語(yǔ)為（）。（0.5分）①因?yàn)棰谒寓酃虎艽_實(shí)（4）根據(jù)短文，在下表的空格里填上合適的內(nèi)容。（5分）人物愛(ài)好理想不幸遭遇新的追求結(jié)果一個(gè)孩子另一個(gè)孩子（5）這篇文