八年級數(shù)學(xué)初二上數(shù)學(xué)教案華東師大版全

1、初中二年級（八年級）初中二年級（八年級）數(shù)學(xué)（上）（上）華東師大版華東師大版312.112.1平方根與立方根（平方根與立方根（1）總第1課時【教學(xué)目標(biāo)】：以實際問題的需要出發(fā)，引出平方根的概念，理解平方根的意義，會求某些數(shù)的平方根?！窘虒W(xué)重、難點】：重點：了解平方根的概念，求某些非負(fù)數(shù)的平方根。難點：平方根的意義【教具應(yīng)用】：老師：三角板、小黑板學(xué)生：【教學(xué)過程】：一、提出問題，創(chuàng)設(shè)情境。問題1、要剪出一塊面積為25cm的正方形紙片，紙

2、片的邊長應(yīng)是多少？問題2、已知圓的面積是16πcm，求圓的半徑長。要想解決這些問題，就來學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容二、自學(xué)提綱：1、你能解決上面兩個問題嗎？這兩個問題的實質(zhì)是什么？2、看第2頁，知道什么是一個數(shù)的平方根嗎？3、25的平方根只有5嗎？為什么？4、會求100的平方根嗎？試一試5、－4有平方根嗎？為什么？6、想一想，你是用什么運算來檢驗或?qū)ふ乙粋€數(shù)的平方根？7、根據(jù)平方根的定義你能指出正數(shù)、0、負(fù)數(shù)的平方根的特征嗎？8、什么叫開平方？三、能

3、力、知識、提高同學(xué)們展示自學(xué)結(jié)果，老師點拔①情境中的兩個問題的實質(zhì)是已知某數(shù)的平方，要求這個數(shù)。②概括：如果一個數(shù)的平方等于a，那么這個數(shù)叫做a的平方根。如5＝25，（－5）＝25∴25的平方根有兩個：5和－5③根據(jù)平方根的意義，可以利用平方來檢驗或?qū)ふ乙粋€數(shù)的平方根。④任何數(shù)的平方都不等于－4，所以－4沒有平方根。⑤0的平方等于0。所以0只有一個平方根為0。⑥概括：一個正數(shù)有兩個平方根，它們互為相反數(shù)0有一個平方根，它是0本身；負(fù)數(shù)沒