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1、1課題:課題:UnitUnit8WhenWhenisisyouryourbirthdaybirthday備課人:許曉燕備課人:許曉燕TheTheFirstFirstPeriodPeriodTeachingTeachingAims(Aims(教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo))1.Knowledge1.KnowledgeObjectObjectAbilityAbility(知識與技能)(知識與技能)通過Talkaboutdates使學(xué)生學(xué)會基本句型:Whe
2、nisyourherhisbirthdayMyHerHisbirthdayis…并掌握日期的表達方式,提高學(xué)生用英語交際的能力2.Process2.Processteachingteachingmethodsmethods(過程與方法):(過程與方法):采用Practicing.Listening.Reading和Roleplaying的學(xué)習(xí)策略,利用日歷牌或制作多媒體課件展開課堂Pairwk.Groupwk的口語交際活動,問生日,記日
3、期。3.Mal3.MalObjectsObjects(情感態(tài)度與價值觀):(情感態(tài)度與價值觀):通過互問對方生日,增進同學(xué)之間的了解和友善。TeachingTeachingKeyKeypointspoints(教學(xué)重點):(教學(xué)重點):whenbirthdaymonthJanuary….Decembersecond….twentiethdatehappyHappybirthday!WhenisyourbirthdayMybirthday
4、is…..TeachingTeachingDifficultDifficultpointspoints(教學(xué)難點):(教學(xué)難點):1.英語月份的讀與寫2.序數(shù)詞TeachingTeachingmethodsmethods(教學(xué)方法):(教學(xué)方法):RoleplayingPairwkDemonstrationmethodTeachingTeachingAidsAids(教學(xué)用具):(教學(xué)用具):CalendarTaperecder,Pic
5、ture。ClassClasshourhour(課時):(課時):1課時TeachingTeachingDateDate(授課日期):(授課日期):第周星期BlackboardBlackboardDesignDesign(板書設(shè)計)(板書設(shè)計)Unit8WhenisyourbirthdaywhenbirthdaymonthJanuary…second….twentiethdatehappyHappybirthday!A:Whenisyo
6、urbirthdayB:Mybirthdayis…..TeachingTeachingprocedureprocedure(教學(xué)過程)(教學(xué)過程):Step1:Greetingswarmingup(Theteachercomesintotheclassroomwithacalendar)1.T:Let’ssingtheGoodmningsong.(Singthesongtogether)2.T:Revisethenumbersfrom1
7、to31bycountingthestudentsinclass.Askthestudentstocountthestudentstogether。1.Showthemthecalendarask“What’sthedatetoday”helpthestudentanswer“It’sDecember5th.”Bylookingatthecalendar.Tellthemthemedateswiththecalendar.31.Look
8、at1b.Playtherecdingfthefirsttime.Studentsonlylisten.2.Playtherecdingasecondtime.Studentsnumbertheconversations1—3.3.Checktheanswers.4.Listenagain.Repeattheconversations.Step5:Competition1.讓學(xué)生們進行小組活動,去認(rèn)識周圍的同學(xué),體驗真實的交流。When
9、isyourbirthdayLiJuanMybirthdayisJuly28th.HowoldareyouI’m12yearsold..2.進行比賽,在規(guī)定時間內(nèi)記下交流過的同學(xué)的生日,看誰記得最多。Step6:Summary基數(shù)詞轉(zhuǎn)換成序數(shù)詞的規(guī)律:序數(shù)詞詞尾是th只有1,2,3不同要注意;8少t,9少e;y的結(jié)尾變ie;ve結(jié)尾變f;five和twelve是兩兄弟。Step7:Homewk1.Readafterthetapereci
10、te1b.2.MakeanEnglishcalendarbyyourself..Step8:TeachingFeedback(教后感教后感):TheTheSecondSecondPeriodPeriodTeachingTeachingAims(Aims(教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo))1.Knowledge1.KnowledgeObjectObjectAbilityAbility(知識與技能)(知識與技能)Keyvocabulary:monthsof
11、theyeardinalnumbers(1st31st)datepartyhowoldyear(s)oldTargetlanguage:WhenishisbirthdayHisbirthdayisJune24th.。HowoldareyouI’m13yearsold.2.Process2.Processteachingteachingmethodsmethods(過程與方法):(過程與方法):Practicing.Listening.R
12、eading和Roleplaying3.Mal3.MalObjectsObjects:(情感態(tài)度與價值觀):(情感態(tài)度與價值觀)詢問同學(xué)或其家人的生日,加深了解,增進友誼。TeachingTeachingKeyKeypointspoints(教學(xué)重點):(教學(xué)重點):Learnsomekeywdstargetlanguage.TeachingTeachingdifficultdifficultpointspoints(教學(xué)難點):(教學(xué)
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