《管理信息系統》自學指導書 - 鐵路運輸經濟學

1、《管理信息系統》自學指導書一、學習本課程的目的和任務《管理信息系統》是交通運輸、交通工程、物流工程、管理科學與工程、工商管理等專業(yè)重要的專業(yè)基礎課程，是培養(yǎng)高級管理與設計開發(fā)型人才必備的專業(yè)基礎教育的課程。本課程主要講授管理信息系統（MIS）的基本概念和原理、方法，使學生掌握如何為企業(yè)和組織建立管理信息系統的戰(zhàn)略規(guī)劃以及建立管理信息系統的主要方式、工具和方法；通過已學習的計算機知識為實際生產和管理領域建立MIS的基本思想和基本方法，掌握

2、管理信息系統的開發(fā)工具和開發(fā)方法，學會使用系統分析、設計、實施和評價的方法，熟練掌握管理信息系統軟件開發(fā)過程，從而培養(yǎng)、提高學生觀察問題、分析問題、解決問題和實際動手的能力。學生通過本課程學習和各個環(huán)節(jié)學習鍛煉，增強學生的全局意識、團隊意識和市場意識，使其專業(yè)素養(yǎng)不斷提高。二、本課程的學習方法學生在開始學習本課程前，應認真閱讀本指導書的概述部分，了解學習本門課程的目的、任務、要求和學習方法；學生在學習每講前，應認真閱讀指導書的相應部分，

3、了解本講的學習內容、學習要點、基本要求和考核標準。在閱讀指導書的相應部分后，采取反復觀看光盤、認真學習本課程教材的辦法，掌握該講的學習要點。通過認真完成作業(yè)（習題）檢查各單元的學習效果。對在完成作業(yè)過程中遇到的問題可以通過網站、電話、信件等形式進行聯系，任課教師給予輔導和解答。按照指導書規(guī)定的考核標準，對學習情況進行自評；三、選用教材及參考書鐘雁主編.《管理信息系統》.北京：北京交通大學出版社，2012參考書：[1]薛華成主編.《管理信

4、息系統》.北京：清華大學出版社，第五版，2009.[2]陳京民.管理信息系統.北京：北京交通大學出版社，2006[3]鐘雁主編.《管理信息系統開發(fā)案例分析》北京：清華大學出版社北京交通大學出版社，2006.[4]鐘雁主編.《管理信息系統》網絡課件.北京：高等教育出版社、高等教育電子音像出版社，2003.9.1.1管理信息系管理信息系統（MIS)發(fā)展與展與應用背景用背景1.1.1信息時代與信息化社會的背景1.1.2信息時代主要標志1、信息

5、處理技術的革命性變革2、勞動力構成的本質發(fā)生變化3、全球性通信的實現4、生產工具的信息化、信息產業(yè)的崛起1.1.3信息時代的基本特征1、信息的創(chuàng)造呈加速形式，世界知識總量成爆炸式增長2、信息成為社會經濟發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，也是企業(yè)的一種基本資源3、信息產業(yè)的出現及其就業(yè)人數的劇增，改變了國民經濟的整體結構4、產品由技術密集型轉向智力密集型5、社會經濟、科教、辦公乃至家庭生活方式的改變6、資本、貨幣的本質發(fā)生變化7、時間觀念發(fā)生質的轉變1.

6、1.4信息化的主要特點信息化是從有形的物質產品創(chuàng)造價值的階段向無形的信息創(chuàng)造價值的新階段的轉化，也就是以物質生產和物質消費為主，向以精神生產和精神消費為主的階段的轉變。把信息化的特點歸納為“四化”和“四性”。1、智能化。2、電子化。3、全球化。4、個性化。5、綜合性。6、競爭性。7、滲透性。8、開放性。1.1.5信息化社會的含義及特征信息化有兩方面的含義，一是指以計算機和通信技術為主要手段來獲取、加工、存儲、發(fā)布、傳遞、使用信息，并使其

7、整個過程實現自動化、數字化和網絡化；二是指國民經濟的發(fā)展從以物資和能源為基礎向以知識和信息為基礎的轉變過程。信息社會是指以信息產品為標志，信息技術為基礎，信息產業(yè)為支柱產業(yè)的社會。其基本特征是：1、在信息社會里，起決定作用的主要不是資本，而是信息知識，信息資源成為比物質資源、能量資源更為重要的資源。2、價值的增長主要不再是通過勞動，而是通過信息所發(fā)揮的作用。3、以信息價值的生產為中心，推動社會和經濟的發(fā)展，多數人將從事信息產品的生產、處