2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、1《害蟲生物防治害蟲生物防治》課程教學(xué)大綱課程教學(xué)大綱課程編號(hào):02024英文名稱:BiologicalControlofInsectPests一、課程說(shuō)明1課程類別課程類別專業(yè)課程2適應(yīng)專業(yè)及課程性質(zhì)適應(yīng)專業(yè)及課程性質(zhì)植物保護(hù)專業(yè)必修制藥工程專業(yè)選修3課程目的課程目的要求學(xué)生掌握害蟲生物防治理論基礎(chǔ)、不同類型天敵昆蟲的種類、天敵的保護(hù)和助長(zhǎng)、昆蟲病原微生物及利用等內(nèi)容4學(xué)分與學(xué)時(shí)學(xué)分與學(xué)時(shí)學(xué)分為1.5.學(xué)時(shí)為325建議先修課程建議先修

2、課程微生物學(xué)、普通昆蟲學(xué)、普通植物病理學(xué)等6推薦教材或參考書目推薦教材或參考書目推薦教材:(1)植物病蟲害生物防治學(xué).吳云鋒主編.中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社.2008年參考書目(1)害蟲生物防治(第三版).趙修復(fù)主編.中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社.2004年(2)害蟲生物防治的原理和方法(第二版).蒲蟄龍.科學(xué)出版社.1984年(3)天敵昆蟲應(yīng)用原理和方法.游蘭韶主編.湖南科學(xué)技術(shù)出版社.2003年(4)GeoffGurrSteveWratten.Biologi

3、calControl:MeasuresofSuccess.DdrechtKluwerAcademicPublishers.2000(5)天敵昆蟲圖冊(cè).中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所等.科學(xué)出版社.1978年7教學(xué)方法與手段教學(xué)方法與手段(1)基本教學(xué)方法包括講授、討論、案例法、啟發(fā)式教學(xué)和課堂討論等(2)教學(xué)手段包括課堂講授、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)等8考核及成績(jī)?cè)u(píng)定考核及成績(jī)?cè)u(píng)定考核方式:考試成績(jī)?cè)u(píng)定:(1)平時(shí)成績(jī)占30%,形式有實(shí)驗(yàn)(20%)、平時(shí)測(cè)

4、驗(yàn)(10%)(2)考試成績(jī)占70%9課外自學(xué)要求課外自學(xué)要求閱讀和查閱相關(guān)資料,掌握課堂講授內(nèi)容,提高解決問題和分析問題的能力二、課程教學(xué)基本內(nèi)容及要求第一章第一章緒論緒論基本內(nèi)容:(1)生物防治定義和內(nèi)容(2)生物防治的重要性3第五章第五章其他捕食性天敵生物其他捕食性天敵生物基本內(nèi)容:(1)農(nóng)田蜘蛛(2)捕食性螨類※(3)食蟲動(dòng)物※基本要求:了解捕食性蜘蛛、螨和其它動(dòng)物類群,掌握捕食性蜘蛛的主要習(xí)性和特征教學(xué)重點(diǎn):捕食性蜘蛛的利用教學(xué)

5、難點(diǎn):捕食性蜘蛛的識(shí)別第六章第六章害蟲天敵的保護(hù)與助長(zhǎng)害蟲天敵的保護(hù)與助長(zhǎng)基本內(nèi)容:(1)保護(hù)天敵對(duì)害蟲種群數(shù)量控制的重要性(2)害蟲天敵保護(hù)與助長(zhǎng)的基本方法基本要求:掌握害蟲天敵保護(hù)的技術(shù)教學(xué)重點(diǎn):保護(hù)天敵對(duì)害蟲種群數(shù)量控制的重要性教學(xué)難點(diǎn):天敵昆蟲的助長(zhǎng)第七章第七章天敵的大量繁殖與釋放天敵的大量繁殖與釋放基本內(nèi)容:(1)繁殖的基本方法(2)主要類群介紹※基本要求:了解害蟲天敵繁殖的基本方法,掌握常見天敵的繁殖技術(shù)教學(xué)重點(diǎn):害蟲天敵保

6、護(hù)與助長(zhǎng)教學(xué)難點(diǎn):天敵大量繁殖技術(shù)第八章第八章天敵昆蟲的助遷、移植和引進(jìn)天敵昆蟲的助遷、移植和引進(jìn)基本內(nèi)容:(1)天敵的助遷(2)天敵的移植(3)天敵的引進(jìn)及其技術(shù)基本要求:掌握助遷、移植和引進(jìn)的概念教學(xué)重點(diǎn):本地天敵的成功助遷教學(xué)難點(diǎn):天敵引進(jìn)技術(shù)和注意事項(xiàng)第九章第九章昆蟲病原微生物及其利用昆蟲病原微生物及其利用基本內(nèi)容:(1)昆蟲的傳染病和流行(2)病原微生物主要類群※(3)病原細(xì)菌、真菌和病毒的利用基本要求:了解昆蟲病原微生物類群

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