2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期期末高一生物試題(正式版1）無(wú)答案

1、第1頁(yè)共8頁(yè)湛江一中2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期期末考試高一級(jí)生物科試卷高一級(jí)生物科試卷考試時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分：100分命題老師：袁少清一、單項(xiàng)選擇題（18小題，每題2分，共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（）A真核生物都是多細(xì)胞生物，原核生物都是單細(xì)胞生物B真核細(xì)胞增殖方式是有絲分裂，原核細(xì)胞增殖方式是無(wú)絲分裂C真核細(xì)胞都進(jìn)行有氧呼吸，原核細(xì)胞都進(jìn)行無(wú)氧呼吸D

2、真核細(xì)胞內(nèi)核仁與核糖體形成有關(guān)，原核細(xì)胞無(wú)核仁，但有核糖體2下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述，正確的是（）A細(xì)胞中一種元素的作用能被其它元素替代B細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C主動(dòng)運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定D細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要3下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，錯(cuò)誤的是（）A標(biāo)本染色較深，觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈B將位于視野右上方的物鏡移向中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本C若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，

3、需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本D轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的物鏡移到視野正中央4蛋白質(zhì)功能的多樣性取決于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性，以下關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中正確的是A每種蛋白質(zhì)分子都是由20種氨基酸組成B一個(gè)蛋白質(zhì)分子只能由一條肽鏈構(gòu)成C相同種類(lèi)、數(shù)目的氨基酸組成的蛋白質(zhì)可能不同D相同種類(lèi)和數(shù)量的氨基酸只能構(gòu)成同一種類(lèi)的蛋白質(zhì)5下列關(guān)于細(xì)胞這一最基本生命系統(tǒng)共性的敘述，不正確不正確的是A.都有磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的細(xì)胞膜B.都有膜包被的

4、功能專(zhuān)一的細(xì)胞器C.都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所D.都在DNA分子中儲(chǔ)存遺傳信息6下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法正確的是（）A.真核細(xì)胞中蛋白質(zhì)的形成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，高爾基體加工B線粒體中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水C葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所第3頁(yè)共8頁(yè)A前期B中期C后期D末期14下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，不正確的是（）A.腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸B相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子能通過(guò)自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞C海帶細(xì)胞通過(guò)主

5、動(dòng)運(yùn)輸積累碘等溶質(zhì)，因而不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離D葉肉細(xì)胞中的CO2進(jìn)入葉綠體和排出細(xì)胞外的方式完全相同15下圖中，能正確反映唾液淀粉酶的催化活性與溫度關(guān)系的是（）16.下圖是細(xì)胞中糖類(lèi)合成與分解過(guò)程示意圖，下列敘述正確的是（）A過(guò)程①只能在線粒體中進(jìn)行，過(guò)程②只能在葉綠體中進(jìn)行B過(guò)程①產(chǎn)生的能量全部都儲(chǔ)存在ATP中C過(guò)程②產(chǎn)生的O2中的氧來(lái)自H2OD過(guò)程①和②中均能產(chǎn)生[H]，且二者還原的物質(zhì)相同17.下圖表示利用碗蓮種子所做的探究實(shí)