預防醫(yī)學類復習題

1、《預防醫(yī)學類預防醫(yī)學類》復習題復習題單選題單選題1.屬于健康教育計劃實施的過程評價指標是A.干預活動暴露率B.健康知識知曉率C.母乳喂養(yǎng)率D.高血壓病控制率E.態(tài)度形成率2.健康教育計劃實施過程中的監(jiān)測內容不包括A.工作進程B.活動內容和開展情況C.人群知信行和相關危險因素D.經(jīng)費開支情況E.行為改變情況3.下列選項中不是大眾傳播的特點的是A.必須遵守相應的文化和政治規(guī)則B.信息擴散距離遠、速度快、覆蓋面廣C.信息是公開的、公共的、面向

2、全社會人群D.需要借助一定的傳播技術手段E.任何人都可以是傳播者4.將健康信息以最快、最通暢渠道傳遞給目標人群，要選擇的傳播媒介應是A.保證效果B.針對性C.經(jīng)濟性D.速度快E.可及性高5.傳播的媒介選擇原則是A.保證效果B.針對性C.速度快、經(jīng)濟D.可及性高E.以上都是6.講話者要讓對方能聽懂并理解自己的話是以下哪種人際傳播技巧E.主觀性12.傳播的模式有A.單向傳播模式B.雙向傳播模式C.互動傳播模式D.整體傳播模式E.以上都是13

3、.傳播作為一個行為過程。包含著以下的必須要素，什么除外A.傳播者B.信息C.傳播途徑D.接受者E.反饋14.在健康教育領域內應用較為廣泛的行為矯正技術有A.脫敏法B.示范法C.厭惡法D.強化法E.以上都正確15.下列不屬于團體行為干預方法的是A.應用競爭機制B.動員群眾參與C.樹立典型和培養(yǎng)骨干D.行為矯正技術E.開發(fā)領導16.針對艾滋病高危人群舉辦“艾滋病傳播途徑”的專題講座，根據(jù)健康信念模式，其目的是使他們知覺到A.疾病的易感性B.