用經(jīng)濟(jì)學(xué)智慧解讀中國(guó)課后章節(jié)練習(xí)答案

1、用經(jīng)濟(jì)學(xué)智慧解讀中國(guó)課后章節(jié)練習(xí)答案日常生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象已完成成績(jī)：100.0分1【單選題】下面哪一項(xiàng)是關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的錯(cuò)誤解釋？（）?A、可以作為一種知識(shí)體系?B、可以作為一種話語(yǔ)體系?C、可以作為一種哲學(xué)體系?D、可以作為一種方法論我的答案：C得分：25.0分2【多選題】下列說法中錯(cuò)誤的是（）。?A、中國(guó)的改革前后，人們對(duì)財(cái)富的理解是不同的。?B、傳統(tǒng)機(jī)制下價(jià)格的提高會(huì)增加供給?C、經(jīng)濟(jì)學(xué)是沒辦法解釋一個(gè)人的快樂與否?D、70年代中國(guó)

2、省里的糧票可視為全國(guó)通用型糧票我的答案：BCD得分：25.0分3【判斷題】人們對(duì)自己的福利待遇具有允許其上下波動(dòng)的心理預(yù)期叫做“福利剛性”。（）我的答案：得分：25.0分4【判斷題】不同群體在不同的發(fā)展階段對(duì)同一事情不會(huì)有完全不同的理解。（）我的答案：得分：25.0分經(jīng)濟(jì)學(xué)——經(jīng)世致用之學(xué)已完成成績(jī)：100.0分1【單選題】誰(shuí)提出了“權(quán)然后知輕重，學(xué)然后知不足”？（）?A、馬寅初?B、李家駒?B、商業(yè)移民?C、行政性移民?D、戰(zhàn)爭(zhēng)移民我

3、的答案：A得分：25.0分3【單選題】下面哪一項(xiàng)不屬于勞動(dòng)力和人的再生產(chǎn)？（）?A、智力再生產(chǎn)?B、腦力再生產(chǎn)?C、體力再生產(chǎn)?D、心力再生產(chǎn)我的答案：A得分：25.0分4【判斷題】可以通過定價(jià)機(jī)制的辦法來解決公共品的配置。（）我的答案：得分：25.0分經(jīng)濟(jì)學(xué)解讀中國(guó)的四個(gè)維度已完成成績(jī)：100.0分1【單選題】下面哪一項(xiàng)是關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)？（）?A、國(guó)家沒有宏觀調(diào)控?B、假定利率是可以調(diào)整的?C、假定匯率是可以變動(dòng)的?D、假定