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文檔簡介
1、1如何寫文獻綜述型論文綜述是信息、研究中常見的而又經(jīng)常使用的一種文體。它的名稱除“綜述”外,還有“評述”、“動態(tài)”、“進展”和“概要”等。綜述的寫作是信息研究過程中的重要環(huán)節(jié),也是科研課題實踐的第一步。要求高年級學生寫綜述,作為搜集信息開展課題調研的鍛煉;要求研究生寫綜述,作為開題前的科研基礎工作;由高層次的科研人員寫綜述,則作為承前啟后,研究現(xiàn)狀,開拓未來的先導。(一)綜述的文獻特征文獻綜述是學術論文的一種形式。從文獻學角度劃分,科技
2、論文有兩種,即原始論文和整理性論文,凡是由研究工作實踐中積累從直接經(jīng)驗總結而撰寫的論文,稱為原始論文,或叫科研論文;凡是論文中只包含自己的部分經(jīng)驗和資料,但絕大部分取自他人的研究經(jīng)驗與資料而寫成的論文,稱為整理性論文,或叫文獻綜述。文獻綜述是作者對某一學科領域在一定時間范圍內(nèi)公開發(fā)表的文獻,進行廣泛收集和閱讀后,就其中的主要觀點和結論加以匯總、摘錄或摘譯,有目的地對大量分散的文獻資料分別整理、分類、歸納、綜合,撰寫出的能闡述該學科專業(yè)研
3、究現(xiàn)狀和發(fā)展動向的一種專題情報研究論文。所以說綜述是建立在一次文獻和二次文獻的基礎上,生產(chǎn)出來的一種文獻,即三次文獻。通過比較會發(fā)現(xiàn),綜述論文不同于原始論文,因為綜述論文不是對某一科研課題研究過程及其結論與討論的報道,更不是對論文內(nèi)容的摘要和索引,不能簡單地對文獻進行羅列。綜述是對許多互有關聯(lián)的文獻進行分析、對比和評3綜述是對眾多的專題文獻進行搜集、分析、歸納和綜合,并以高度濃縮的文章形式,向人們提供較為全面系統(tǒng)的情報信息。其作用大致有
4、以下4個方面。1提供綜合信息綜述是在大量的原始文獻基礎上凝聚成的情報性文獻,提供綜合信息,指導科學研究。閱讀它,讀者可以花較少的時問獲取最新的綜合信息,了解學科(專業(yè)、課題)新進展、存在問題、努力方向,在把握學科動態(tài)的基礎上及時指導自己的工作,為確定自己的科研課題提供參照系統(tǒng)。2報道專題文獻綜述文章一般都列有相關的參考文獻目錄,報道專題文獻,便于回溯檢索。尤其在缺乏專門檢索工具的情況下,經(jīng)常可將綜述作為檢索工具來使用,從而省時省力地獲取
5、所需原始文獻的線索。3反映現(xiàn)狀趨勢不少綜述文章是由有關領域的專家學者所撰寫,提供決策依據(jù)。文中既有關于成就、數(shù)據(jù)、縱橫對比的客觀敘述,也有專家自己的評論、預測、建議等,這就使得綜述成為科研管理部門了解科學發(fā)展脈絡的重要窗口,能為其決策提供借鑒與參考。4培養(yǎng)文獻信息研究能力撰寫綜述需要查閱大量原始文獻,并對其進行整理和研究。這一方面是科研人員獲取一手情報信息,把握自己所從事的專業(yè)研究狀況的重要手段。因而,撰寫綜述文章通常是選報課題、撰寫學
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