版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、中文版批判性思維特質(zhì)測量表中文版批判性思維特質(zhì)測量表姓名:年齡:婚姻狀況:口已婚口未婚學歷:口中??诖髮?诒究瓶诖T士口博士性別:口男口女職稱:口初級職稱口中級職稱口副高級職稱口正高級職稱職務(wù):口護理部主任口總護士長口護士長口護士口其它:參加工作年限:年醫(yī)院類型:口二乙口二甲口三乙口三甲在臨床工作時,我習慣完全遵照醫(yī)囑:1口是口否對于上司的要求,我習慣于完全遵從:口是口否我習慣運用文獻資料來改善護理實務(wù):口是口否我接受批判性思維相關(guān)在職教
2、育課程:口曾口不曾我習慣搜尋文來獻解答工作中的疑惑:口是口否我經(jīng)常閱讀護理有關(guān)雜志期刊了解護理最新動向:口是口否是否愿意參與本研究于一個月之后的再測問卷填寫者,請勾選:口愿意口不愿意以下每條問題均有一行分為六級的格子,請將您選擇的方框用以下每條問題均有一行分為六級的格子,請將您選擇的方框用“√”√”標識出來:標識出來:條目條目非常贊同非常贊同非常不贊同非常不贊同1.1.當面對困難時,要考慮事件所有的可能性,這對我來說是不可能做到的當面對
3、困難時,要考慮事件所有的可能性,這對我來說是不可能做到的口口口口口口12.2.研究新事物能使我的人生更豐富研究新事物能使我的人生更豐富口口口口口口23.3.最好的論點,往往來自于對某個問題的瞬間感覺最好的論點,往往來自于對某個問題的瞬間感覺口口口口口口34.4.我的注意力很容易受到外界環(huán)境影響我的注意力很容易受到外界環(huán)境影響口口口口口口45.5.面對有爭議的論題,要從不同的見解中選擇其一,是極不容易的面對有爭議的論題,要從不同的見解中選
4、擇其一,是極不容易的口口口口口口56.6.當他人只用淺薄的論據(jù)去為好的構(gòu)思護航,我會感到著急當他人只用淺薄的論據(jù)去為好的構(gòu)思護航,我會感到著急口口口口口口67.7.所謂真相,不外乎個人的看法所謂真相,不外乎個人的看法口口口口口口78.8.我總會先分析問題的重點所在,然后才解答它我總會先分析問題的重點所在,然后才解答它口口口口口口89.9.我欣賞自己擁有精確的思維能力我欣賞自己擁有精確的思維能力口口口口口口910.10.對某件事如果有四個
5、理由贊同,而只有一個理由反對,我會選擇贊同這對某件事如果有四個理由贊同,而只有一個理由反對,我會選擇贊同這件事件事口口口口口口101011.11.付出高的代價(例如金錢、時間、精力)付出高的代價(例如金錢、時間、精力),便一定能換取更好的意見,便一定能換取更好的意見口口口口口口111112.12.學校里大部分的課程是枯燥無味的,不值得去選修學校里大部分的課程是枯燥無味的,不值得去選修口口口口口口121213.13.需要思考而非全憑記憶作
6、答的測驗較適合我需要思考而非全憑記憶作答的測驗較適合我口口口口口口131314.14.我可以不斷談?wù)撃骋粏栴},但不在乎問題是否得到解決我可以不斷談?wù)撃骋粏栴},但不在乎問題是否得到解決口口口口口口141415.15.我的好奇心和求知欲受到別人欣賞我的好奇心和求知欲受到別人欣賞口口口口口口151516.16.即使有證據(jù)與我的想法不符,我都會堅持我的想法即使有證據(jù)與我的想法不符,我都會堅持我的想法口口口口口口161617.17.在小組討論時,
7、若某人的見解被其他人認為是錯誤的,他便沒有權(quán)利去在小組討論時,若某人的見解被其他人認為是錯誤的,他便沒有權(quán)利去表達意見表達意見口口口口口口171718.18.我并不是一個很有邏輯的人,但卻常常裝作有邏輯我并不是一個很有邏輯的人,但卻常常裝作有邏輯口口口口口口181819.19.我很容易整理自己的思維我很容易整理自己的思維口口口口口口191920.20.當面對一個重要抉擇前,我會先盡力搜集一切有關(guān)的資料當面對一個重要抉擇前,我會先盡力搜集
8、一切有關(guān)的資料口口口口口口202021.21.面對問題時,因為我能做出客觀的分析,所以我的同輩會找我作決定面對問題時,因為我能做出客觀的分析,所以我的同輩會找我作決定口口口口口口212122.22.當我持開放的態(tài)度,便不知道什么是真,什么是假當我持開放的態(tài)度,便不知道什么是真,什么是假口口口口口口222223.23.當我看見新產(chǎn)品的說明書復雜難懂時,我便放棄繼續(xù)閱讀下去當我看見新產(chǎn)品的說明書復雜難懂時,我便放棄繼續(xù)閱讀下去口口口口口口2
9、32366.66.我善于策劃一個有系統(tǒng)的計劃去解決復雜的問題我善于策劃一個有系統(tǒng)的計劃去解決復雜的問題口口口口口口666667.67.個人的經(jīng)驗是驗證真理的唯一標準個人的經(jīng)驗是驗證真理的唯一標準口口口口口口676768.68.我害怕在課堂上提問我害怕在課堂上提問口口口口口口686869.69.我經(jīng)常反復思考在實踐和經(jīng)驗中的對與錯我經(jīng)常反復思考在實踐和經(jīng)驗中的對與錯口口口口口口696970.70.我不會懷疑眾人都認為是理所當然的事我不會懷
10、疑眾人都認為是理所當然的事口口口口口口70701.調(diào)查工具采用中文版批判性思維能力測量表(Chineseversionofcriticalthinkingdispositioninventy.CTDI—CV)。CTDICV量表由7個分量表組成,分別測量批判性思維傾向性的7個特質(zhì),即尋找真相、開放思想、分析能力、系統(tǒng)化能力、批判性思維的自信心、求知欲和認知成熟度。量表采用Likert6分制,1=非常贊同,6=非常不贊同。每個分量表由10個
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美國加利福尼亞大學
- 學會批判性思維跨學科批判性思維教學指南
- 淺析批判性思維
- 大學生批判性思維傾向調(diào)查研究.pdf
- 38706.幼兒園教師批判性思維傾向研究
- 北大《批判性思維教程》
- 大學生批判性思維傾向調(diào)查及其培養(yǎng)路徑
- 我國批判性思維研究綜述
- 爾雅邏輯與批判性思維
- 邏輯和批判性思維考試
- 邏輯和批判性思維答案
- 爾雅邏輯與批判性思維
- 加利福尼亞州溫室氣體排放權(quán)交易項目簡介
- 關(guān)于批判性思維培育的研究
- 批判性思維與論證的關(guān)系
- 邏輯與批判性思維習題答案
- 批判性思維的哲學探索.pdf
- 邏輯和批判性思維考試答案
- 6707.初中生數(shù)學批判性思維傾向的調(diào)查研究
- 52851.英語專業(yè)研究生批判性思維傾向現(xiàn)狀調(diào)查
評論
0/150
提交評論