2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1在傳遞中發(fā)展(廣東)在傳遞中發(fā)展(廣東)技藝在傳遞中日益精湛,文化在傳遞中步入輝煌,科技在傳遞中發(fā)展,人類在傳遞中成長。在我們的生活中,傳遞無處不在,父母將他們的生活經(jīng)驗(yàn)傳遞給我們,老師們把文化知識傳遞給我們,我們總是活在接受傳遞與傳遞者之間,我們總會把接受的事物在我們的心中加以提煉,加以升華,加上自己的見解,而這個(gè)過程,就是發(fā)展。事物的發(fā)展離不開傳遞。從書法的發(fā)展中我們便可清楚地看到這一點(diǎn)。從古老的篆體,到秦時(shí)的小篆,再到隸書、楷書

2、、行楷、宋體、草書,最后發(fā)展為百花齊放的書法藝術(shù)。這一個(gè)過程中就包含了一代代人的傳承,發(fā)展,從繁到簡,從古到今,一代一代的書法家們在接到前人傳遞的技藝后,經(jīng)過自己的思考,研究,創(chuàng)新,揚(yáng)其精華,去其糟粕,發(fā)展為一代又一代,一種又一種的字體,若不經(jīng)過這一代代的傳遞,僅憑一代人便可以把書法提升到如此高度嗎?這顯然是天方夜譚。傳遞的核心是發(fā)展。在小說中常能看到這樣一段話:“如今為師傳你本門武學(xué),望你能把歷代祖師傳下來的武藝發(fā)揚(yáng)光大。”這種武俠小

3、說的情景雖然是虛構(gòu)的,但是也客觀地反映出人類希望通過傳遞來把學(xué)問發(fā)展到一個(gè)新的高度。如今人人都在關(guān)注奧運(yùn),人人都在期盼奧運(yùn),其實(shí)奧運(yùn)的精神也是一種傳遞,而這種傳遞也是為了發(fā)展,奧運(yùn)的精神,在一屆一屆的傳遞中,從最初的“更快、更高、更強(qiáng)”發(fā)展到了“綠色奧運(yùn)”、“人文奧運(yùn)”。奧運(yùn)精神在時(shí)代發(fā)展的要求下,漸漸發(fā)展為一個(gè)包含和平、環(huán)保、競技、理想等方面的現(xiàn)代社會科學(xué)體系,在一站一站的傳遞中,從一個(gè)島國的國民運(yùn)動會發(fā)展到了一個(gè)普天同慶,全世界同樂

4、,甚至連戰(zhàn)爭也要為之停止的盛大節(jié)日。而每一站的傳遞,都蘊(yùn)含著發(fā)展的需要,所以說,傳遞的核心是發(fā)展。我們在生活、學(xué)習(xí)中經(jīng)歷了各種各樣的傳遞,也見證了一次又一次偉大的傳遞,我們了解了儒家學(xué)說如何在一代代的傳遞中發(fā)展,目睹了基督教如何在傳遞中壯大。玄奘取經(jīng),張騫出使西域……一次又一次的偉大傳遞告訴我們,傳遞中需要發(fā)展,發(fā)展才是傳遞的根本目的。因此,讓我們背負(fù)著前人的希望,運(yùn)用我們的智慧,把前人傳遞到我們手中的東西發(fā)揚(yáng)光大,在歷史上留下一筆輝煌

5、的痕跡吧!【點(diǎn)評】這是篇記敘性議論文。文章對話題認(rèn)識深刻。作者認(rèn)為事物的發(fā)展離不開傳遞,而傳遞的核心是發(fā)展。基于這一深刻認(rèn)識,作者在結(jié)尾發(fā)出了有力的呼喚。文章體現(xiàn)了作者對社會、生活的思考,同時(shí)也體現(xiàn)了課程改革以來考生的自覺創(chuàng)新。豐富的材料有力地論證了作者的中心論點(diǎn)。文章的不足是分論點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系梳理不明晰,一些句子不夠明達(dá),個(gè)別材料運(yùn)用的也不夠恰當(dāng)。1在傳遞中發(fā)展(廣東)在傳遞中發(fā)展(廣東)技藝在傳遞中日益精湛,文化在傳遞中步入輝煌,

6、科技在傳遞中發(fā)展,人類在傳遞中成長。在我們的生活中,傳遞無處不在,父母將他們的生活經(jīng)驗(yàn)傳遞給我們,老師們把文化知識傳遞給我們,我們總是活在接受傳遞與傳遞者之間,我們總會把接受的事物在我們的心中加以提煉,加以升華,加上自己的見解,而這個(gè)過程,就是發(fā)展。事物的發(fā)展離不開傳遞。從書法的發(fā)展中我們便可清楚地看到這一點(diǎn)。從古老的篆體,到秦時(shí)的小篆,再到隸書、楷書、行楷、宋體、草書,最后發(fā)展為百花齊放的書法藝術(shù)。這一個(gè)過程中就包含了一代代人的傳承,

7、發(fā)展,從繁到簡,從古到今,一代一代的書法家們在接到前人傳遞的技藝后,經(jīng)過自己的思考,研究,創(chuàng)新,揚(yáng)其精華,去其糟粕,發(fā)展為一代又一代,一種又一種的字體,若不經(jīng)過這一代代的傳遞,僅憑一代人便可以把書法提升到如此高度嗎?這顯然是天方夜譚。傳遞的核心是發(fā)展。在小說中常能看到這樣一段話:“如今為師傳你本門武學(xué),望你能把歷代祖師傳下來的武藝發(fā)揚(yáng)光大?!边@種武俠小說的情景雖然是虛構(gòu)的,但是也客觀地反映出人類希望通過傳遞來把學(xué)問發(fā)展到一個(gè)新的高度。如

8、今人人都在關(guān)注奧運(yùn),人人都在期盼奧運(yùn),其實(shí)奧運(yùn)的精神也是一種傳遞,而這種傳遞也是為了發(fā)展,奧運(yùn)的精神,在一屆一屆的傳遞中,從最初的“更快、更高、更強(qiáng)”發(fā)展到了“綠色奧運(yùn)”、“人文奧運(yùn)”。奧運(yùn)精神在時(shí)代發(fā)展的要求下,漸漸發(fā)展為一個(gè)包含和平、環(huán)保、競技、理想等方面的現(xiàn)代社會科學(xué)體系,在一站一站的傳遞中,從一個(gè)島國的國民運(yùn)動會發(fā)展到了一個(gè)普天同慶,全世界同樂,甚至連戰(zhàn)爭也要為之停止的盛大節(jié)日。而每一站的傳遞,都蘊(yùn)含著發(fā)展的需要,所以說,傳遞的

9、核心是發(fā)展。我們在生活、學(xué)習(xí)中經(jīng)歷了各種各樣的傳遞,也見證了一次又一次偉大的傳遞,我們了解了儒家學(xué)說如何在一代代的傳遞中發(fā)展,目睹了基督教如何在傳遞中壯大。玄奘取經(jīng),張騫出使西域……一次又一次的偉大傳遞告訴我們,傳遞中需要發(fā)展,發(fā)展才是傳遞的根本目的。因此,讓我們背負(fù)著前人的希望,運(yùn)用我們的智慧,把前人傳遞到我們手中的東西發(fā)揚(yáng)光大,在歷史上留下一筆輝煌的痕跡吧!【點(diǎn)評】這是篇記敘性議論文。文章對話題認(rèn)識深刻。作者認(rèn)為事物的發(fā)展離不開傳遞

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