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文檔簡介
1、垃圾減量日暨綠色校園月宣傳教育活動講話提綱垃圾減量日暨綠色校園月宣傳教育活動講話提綱育英學(xué)校2010年11月18日各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:大家好!今天很高興能和各位領(lǐng)導(dǎo)及育英學(xué)校的師生一起,共同參加本次“垃圾減量日暨綠色校園月”活動。向今天來參加活動的市精神文明辦、市政市容委、團(tuán)市委及廣大師生表示由衷的感謝,感謝各位在垃圾減量分類、餐余垃圾就地處理及利用工作中所做出的努力和貢獻(xiàn)。黨的十七屆五中全會提出加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,建設(shè)資源節(jié)約型
2、,環(huán)境友好型社會,保護(hù)環(huán)境是我國的基本國策,垃圾減量分類就是一項保護(hù)環(huán)境的具體行動。近代著名思想家、教育家梁啟超先生曾講到:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強…,充分論述了年青一代是國家和民族的希望。學(xué)校學(xué)校是社會主流價值觀的倡導(dǎo)者、引領(lǐng)者和實踐者,要擔(dān)當(dāng)起這個責(zé)任,特別是培養(yǎng)具有節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境人才,學(xué)校具有得天獨厚的優(yōu)勢和不可替代的使命,學(xué)校要將此項工作列入工作計劃,通過制訂環(huán)境管理制度,開展有效的環(huán)境教育活動,創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)
3、的文化氛圍,既要在廣大師生中開展相關(guān)教育實踐活動,還要在學(xué)校日常運行和管理中體現(xiàn)保護(hù)環(huán)境各項措施,達(dá)到增強環(huán)境保護(hù)的意識和知識,培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)的行為和能力,促進(jìn)師生、家長參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實際行動,全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),共同為社會的可持續(xù)發(fā)展那做出貢獻(xiàn)。保護(hù)環(huán)境,垃圾減量分類需要全民參與,作為新時代青年責(zé)無旁貸。同學(xué)們的行動,會對家庭和社會具有非常大的示范和帶動作用。同學(xué)們既是節(jié)約型學(xué)校建設(shè)的實踐者,也是節(jié)約型學(xué)校建設(shè)的宣傳者和組織
4、者。剛才同學(xué)們的倡議書講的非常好,代表了北京140萬名中小學(xué)生的心聲,市教委號召全市中小學(xué)生積極行動起來,從我做起,從日常做起,投入到垃圾減量分類的行動中來,擔(dān)當(dāng)起我們的社會責(zé)任,相信同學(xué)們一定能做到。育英學(xué)校一貫注重環(huán)境保護(hù)和垃圾減量分類工作,幾年來,學(xué)校從教育著手,從學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和發(fā)展著眼,把環(huán)境保護(hù)和垃圾減量分類教育納入教育教學(xué)計劃,作為每個師生必修的教育和實踐活動。利用板報、班會、多媒體演示和家長參與小手拉大手的課外活動等教育
5、形式組織師生開展多種教育活動。育英學(xué)校的節(jié)能環(huán)保,垃圾減量分類工作一直走在全市學(xué)校的前面,成為此項工作的窗口,尤其是餐余垃圾就地消化,變廢為寶。每天的餐余垃圾經(jīng)過處理變成肥料就可以施放到花和草叢里,減少了運輸和二次處理,既保護(hù)了環(huán)境,又實現(xiàn)了環(huán)境育人,給全市中小學(xué)校做出了榜樣。我們將推廣育英學(xué)校的好做法,使學(xué)校成為垃圾減量的示范單位。我們只有一個地球,我們共享一片藍(lán)天,愿我們以垃圾減量分類為起點,促進(jìn)校園環(huán)保工作的穩(wěn)步發(fā)展,讓我們的天更
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