六年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)（三）

1、六年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)（三）時(shí)間：時(shí)間：第四周單元單元：第二單元課題課題：倒數(shù)的認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)者：設(shè)計(jì)者：六年級(jí)數(shù)學(xué)組作業(yè)題目：作業(yè)題目：古詩里的“倒數(shù)”作業(yè)類型：作業(yè)類型：探究性作業(yè)作業(yè)設(shè)置目的：作業(yè)設(shè)置目的：通過探究古詩里的“倒數(shù)”，使學(xué)生認(rèn)識(shí)這種特殊的詩，感受古詩的魅力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，滲透事物是相互依存、相互聯(lián)系的辯證思想。作業(yè)要求：作業(yè)要求：小組合作從生活中、網(wǎng)上、書上多種渠道進(jìn)行調(diào)查。作業(yè)指導(dǎo)：作業(yè)指導(dǎo)：將調(diào)查的詩

2、記錄下來，并背誦其中的一首。作業(yè)評(píng)價(jià)：作業(yè)評(píng)價(jià)：寫一篇題為《古詩里的“倒數(shù)”》的數(shù)學(xué)日記。六年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)（四）時(shí)間：時(shí)間：第五周課題課題：統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)者：設(shè)計(jì)者：六年級(jí)數(shù)學(xué)組作業(yè)題目：作業(yè)題目：關(guān)于男女同學(xué)的身高及體重的統(tǒng)計(jì)報(bào)告作業(yè)類型：作業(yè)類型：實(shí)踐性作業(yè)作業(yè)設(shè)置目的：作業(yè)設(shè)置目的：1通過本次實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)分工合作。2學(xué)會(huì)如何寫統(tǒng)計(jì)報(bào)告。作業(yè)要求：作業(yè)要求：小組合作完成，收集的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)性分析，建議要科學(xué)、