黨委書記2019年主題教育對照黨章黨規(guī)條例“18個是否”檢視檢查黨性剖析研討稿、整改材料五篇匯編

1、黨委書記黨委書記20192019年主題年主題教育教育對照黨章黨規(guī)條例對照黨章黨規(guī)條例“18“18個是否是否”檢視檢查黨性剖析研討稿、檢視檢查黨性剖析研討稿、整改材料五篇匯編整改材料五篇匯編材料一材料一根據(jù)主題教育工作安排我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若千準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，深入對照黨章黨規(guī)，對照中央提出的“十八個是否”，逐條進(jìn)行檢視、找差距，并征求黨員干部職工的意見和建議，主動把自己擺進(jìn)去，查擺自身存在的

2、不足，深刻反思剖析根源，制定了整改措施。對此，我先作個發(fā)言，有不足之處，請各位給予批評指正。1、存在的突出問題(一)對照黨章“五個是否”存在的問題1.是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面。是對黨的基本理論學(xué)習(xí)不及時，尤其是進(jìn)入新時代以來黨的理論體系的新發(fā)展、新變化學(xué)得還不夠深入。二是對黨的基本理論、基本路線、基本方略的理解較為孤立對其內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性認(rèn)識不深，對其如何指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作缺少思路和辦法。三是對堅(jiān)持黨的

3、性質(zhì)宗旨的理解還不夠透徹，在黨性分析活動中考慮不多、把握不細(xì)、對照不深。四是對黨的基本路線、基本方略及重大部署與本單位發(fā)展方向的關(guān)系還缺少宏觀分析，對當(dāng)前工作的時代內(nèi)涵認(rèn)識不夠。4.是否嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。是對黨委班子整體決策，雖然能做到完全服從，但對于自己思想中的疑慮缺少匯報(bào)溝通，從而導(dǎo)致帶著問題落實(shí)工作，間接影響了工作效果。二是在黨委班子整體決策的過程中，面對多數(shù)人的意見，習(xí)慣三是每年僅在民主生活會

4、前普遍聽取下級組織和黨員群眾的意見，缺少日常性聽取意見、了解情況的方式方法。四是作為黨委書記，對重大問題的研究，過多地關(guān)于會議程序的規(guī)范性，對會前黨委委員個別醞釀的情況要求不具體、掌握不充分。五是黨建工作第一責(zé)任人的責(zé)任落實(shí)還有提升空間，習(xí)慣于按照上級文件要求抓落實(shí)，在推進(jìn)黨建各項(xiàng)工作過程中，統(tǒng)籌力度不夠、結(jié)合實(shí)際不紫。5.是否堅(jiān)持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作方面。我能嚴(yán)格做到“在其

5、位、謀其政、千其事、求其效”，但也存在一些不足。是推動工作有點(diǎn)到為止的傾向。對一些既定的事項(xiàng)、確定的工作，滿足于會議部署了文件安排了、口頭通知了，但跟抓不放、督查問效不夠，尤其是逐步推進(jìn).跟蹤問效不力，致使本能很好完成的任務(wù)推來推去，最終沒了回音、不了了之。二是維護(hù)權(quán)威有明哲保身的苗頭對社會上的消極議論或負(fù)面言論所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識不足、抵制不力覺得多一事不如少一事，認(rèn)為只要自己不附和.不轉(zhuǎn)發(fā)就行了，沒有以一名黨員的身份去力所能及的進(jìn)行