三烈小學(xué)2016黨建工作三張清單(問題、責(zé)任、任務(wù))

1、三烈小學(xué)2016年黨建工作問題清單序號(hào)主要問題具體表現(xiàn)原因1重業(yè)務(wù)、輕黨建1對(duì)黨建工作不夠重視。個(gè)別學(xué)校只是片面追求教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率的提高。2對(duì)學(xué)校黨員、教職工的政治學(xué)習(xí)，思想建設(shè)有所忽視，存在“一手軟，一手硬”的現(xiàn)象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)片面認(rèn)為，學(xué)校的發(fā)展必須以教學(xué)和硬件建設(shè)為永恒主題。為了使學(xué)校在競(jìng)爭(zhēng)中提高地位，學(xué)?；ù罅繒r(shí)間、精力和財(cái)力抓教學(xué)質(zhì)量和校園建設(shè)。即便認(rèn)識(shí)到了黨建工作的戰(zhàn)略意義，但也無暇顧及，造成這項(xiàng)工作在文件中提得多，行動(dòng)上落實(shí)

2、得少。從事黨員教育和管理的工作人員熱情不高，以致黨建工作隊(duì)伍業(yè)務(wù)不精、理論水平不高，面對(duì)黨員反映出的困惑和問題，部分黨務(wù)工作者無法做出讓黨員滿意的回答，影響了黨建工作的效果和力度。2教學(xué)、教研工作與黨務(wù)工作不夠協(xié)調(diào)1部分黨員老師參加學(xué)校教學(xué)、教研工作態(tài)度比較積極，但對(duì)黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)熱情不高。2當(dāng)教學(xué)工作和黨員培訓(xùn)在時(shí)間上發(fā)生沖突時(shí)，往往以教學(xué)為重，放棄黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。黨支部工作圍繞學(xué)校中心工作來開展是非常重要的，也是必須的。對(duì)黨員進(jìn)行思

3、想教育，開展黨內(nèi)的批評(píng)與自我批評(píng)，培養(yǎng)教育入黨積極分子，做好黨員發(fā)展工作投入大量的精力和時(shí)間不夠多。在處理好兩者關(guān)系及如何使他們相輔相成、互相促進(jìn)的問題上，還需要進(jìn)一步探討。支部組織生活形式還較為沒有考慮如何創(chuàng)造性地提生活，但又覺得沒有必要把組織關(guān)系轉(zhuǎn)移到附近居住地黨支部。組織他們力所能及地參加有益于身心健康的文體、科普活動(dòng)，不注重發(fā)揮他們的“余熱”，使他們老有所養(yǎng)、老有所為、老有所學(xué)、老有所樂。6黨員的男女比例懸殊部分女教師女性政治覺