《獸醫(yī)臨床診斷》教案

1、理論教學(xué)教案理論教學(xué)教案NONO：1課程獸醫(yī)臨床診斷授課時數(shù)2學(xué)時周次第周班級15畜牧1班時間年月日節(jié)次節(jié)教學(xué)內(nèi)容第一章1各種家畜的保定技術(shù)教學(xué)方式講授【本節(jié)教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求本節(jié)教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求】1、熟練掌握家畜接近時的方法和步驟。2、熟練掌握各種家畜的保定方法?！颈竟?jié)主要技能點(diǎn)與知識點(diǎn)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)水平本節(jié)主要技能點(diǎn)與知識點(diǎn)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)水平】目標(biāo)水平教學(xué)內(nèi)容標(biāo)題技能點(diǎn)、知識點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)識記理解熟練操作應(yīng)用分析各種家畜的接近和保定技

2、能點(diǎn)：家畜的接近方法、各種動物的保定方法知識點(diǎn)：在接近和保定過程中的注意事項職業(yè)素質(zhì)滲透點(diǎn)：通過接近與保定的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生凡事從小事做起，做事要細(xì)致認(rèn)真，這樣得到正確、系統(tǒng)的診斷知識，才能提自我的判斷能力和決策能力。√√√√在目標(biāo)水平的具體要求上打√【教學(xué)策略教學(xué)策略】教學(xué)方法：先從理論上讓學(xué)生了解各種動物的接近方法，再利用下次課的實訓(xùn)，通過訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握1、2種動物的接近方法。教學(xué)手段應(yīng)用：先理論后實踐，通過現(xiàn)場邊講邊練，加強(qiáng)學(xué)生的

3、動手能力的培養(yǎng)【教學(xué)過程組織教學(xué)過程組織】復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)問題：復(fù)習(xí)問題：詢問學(xué)生已學(xué)習(xí)哪些專業(yè)課程，簡單了解一下學(xué)生對已學(xué)內(nèi)容的了解掌握情況。導(dǎo)入新課：導(dǎo)入新課：詢問學(xué)生是否去過醫(yī)院？醫(yī)生都怎么做？讓學(xué)生暢所欲言，同時對發(fā)言的學(xué)生給予贊揚(yáng)和鼓勁，目的是讓學(xué)生活躍課堂氣氛，并為以后的教學(xué)埋下伏筆，并導(dǎo)出本節(jié)課的內(nèi)容診斷。通過引導(dǎo)，讓學(xué)生初步具有臨床診斷的認(rèn)識。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計：教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計：動物的接近動物的接近1

4、、對應(yīng)工作行動領(lǐng)域分析：讓學(xué)生了解作為獸醫(yī)要想能夠為動物診斷疾病，首先因該做到要保護(hù)自己，不能被動物傷到，能夠順利接近動物而不引起動物恐慌。2、在學(xué)習(xí)領(lǐng)域教學(xué)要點(diǎn)：了解各種動物的生活習(xí)性，在接近動物時有哪些注意事項。理論教學(xué)教案理論教學(xué)教案NONO：2課程獸醫(yī)臨床診斷授課時數(shù)2學(xué)時周次第周班級15畜牧1班時間年月日節(jié)次節(jié)教學(xué)內(nèi)容第一章2臨床檢查的方法教學(xué)方式講授【本節(jié)教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求本節(jié)教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求】1、熟悉家畜臨床檢查的基本方法和

5、主要內(nèi)容、正常表現(xiàn)、異常表現(xiàn)，以及出現(xiàn)異常情況時所對應(yīng)的疾病性質(zhì)，為今后疾病的診斷和治療奠定基礎(chǔ)。2、熟悉家畜臨床檢查的基本程序。3、了解病歷表的填寫方法?！颈竟?jié)主要技能點(diǎn)與知識點(diǎn)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)水平本節(jié)主要技能點(diǎn)與知識點(diǎn)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)水平】目標(biāo)水平教學(xué)內(nèi)容標(biāo)題技能點(diǎn)、知識點(diǎn)與基本職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)識記理解熟練操作應(yīng)用分析獸醫(yī)臨床檢查的基本方法和程序技能點(diǎn)：臨床檢查的基本方法知識點(diǎn)：家畜臨床檢查的基本方法和主要內(nèi)容、正常表現(xiàn)、異常表現(xiàn)，以及出現(xiàn)異常情

6、況時所對應(yīng)的疾病性質(zhì)；臨床檢查時的注意事項，臨床檢查的基本程序職業(yè)素質(zhì)滲透點(diǎn)：通過接近與保定的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生凡事從小事做起，做事要細(xì)致認(rèn)真，這樣得到正確、系統(tǒng)的診斷知識，才能提自我的判斷能力和決策能力?！獭獭獭獭獭獭淘谀繕?biāo)水平的具體要求上打√【教學(xué)策略教學(xué)策略】今后的實際工作中，要正確地進(jìn)行動物疾病的診斷和治療，必須先要進(jìn)行正確而熟練的臨床檢查，而今天學(xué)習(xí)的基本檢查方法是最常使用的，是疾病診斷所必須的。學(xué)習(xí)時先進(jìn)行簡單的理論講授，再通過

7、實踐操作，使學(xué)生掌握基本方法的要點(diǎn)，使學(xué)生能夠利用“六診”全面掌握動物的疾病信息，為能夠作出正確的診斷奠定基礎(chǔ)。【教學(xué)過程組織教學(xué)過程組織】復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)問題：復(fù)習(xí)問題：1、動物接近的方法和注意事項。2、牛的保定方法有哪些？導(dǎo)入新課：導(dǎo)入新課：1、引出中國中醫(yī)的“望、聞、問、切”四種基本的診斷方法，引出這四種方法在我們獸醫(yī)臨床工作中的延伸和運(yùn)用，導(dǎo)出本堂第一能力點(diǎn)。2、從現(xiàn)實生活中，我們到醫(yī)院看病掛號，到詢問病情，到醫(yī)