2019年關(guān)于主題教育全面圍繞對照黨章黨規(guī)找差距“18個是否”問題檢視及整改措施材料范文稿五篇匯編

1、20192019年關(guān)于關(guān)于主題教育主題教育全面圍繞全面圍繞對照黨章黨規(guī)找差距對照黨章黨規(guī)找差距“1818個是否個是否”問題檢視及整改措施問題檢視及整改措施材料范文稿五篇材料范文稿五篇匯編匯編對照黨章黨規(guī)找差距對照黨章黨規(guī)找差距“十八個是否十八個是否”問題檢視及整改措施問題檢視及整改措施根據(jù)專題會議的統(tǒng)一要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，深入對照黨章黨規(guī)，對照中央提出的“十八個是否

2、”，通過自己找、群眾提、上級點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺了自身18個方面方面存在的問題，深刻分析了問題產(chǎn)生的根源，明確了今后的整改措施和努力方向?，F(xiàn)對照檢查如下：一、存在的問題和具體表現(xiàn)對照中央提出的“18個是否”等問題表現(xiàn)，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，經(jīng)認(rèn)真查擺，共梳理出自身突出問題12個。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：(一)對照黨章“五個是否”存在的問題1.是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面。一是學(xué)習(xí)重形式、輕實(shí)

3、效。比如，理論學(xué)習(xí)方面，總認(rèn)為學(xué)習(xí)是個“軟指標(biāo)”，干好本職工作、履行好職責(zé)就行了，滿足于一般化學(xué)習(xí)，有時(shí)間就多學(xué)點(diǎn)，沒時(shí)間就少學(xué)點(diǎn)，時(shí)松時(shí)緊、泛泛而學(xué)，不能夠深學(xué)深思；對馬克思主義經(jīng)典理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入，囫圇吞棗、淺嘗輒止，學(xué)原文讀原著少；因工作需要，往往有臨時(shí)抱佛腳，急用急學(xué)、現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)、以干代學(xué)重視當(dāng)前緊急工作的安排落實(shí)，對長期工作盯的不緊、考慮不周，習(xí)慣于等領(lǐng)導(dǎo)的指示、安排，缺乏長遠(yuǎn)計(jì)劃打算，工作缺乏主動性、預(yù)見性。又比如，對縣

4、政府的重要部署、重點(diǎn)工作落實(shí)方面，工作安排擺布上，強(qiáng)調(diào)宏觀方面、重點(diǎn)事項(xiàng)的多，分解任務(wù)的多，在細(xì)節(jié)問題上考慮的少、對落實(shí)效果過問的少。二是缺乏擔(dān)當(dāng)，不愿擔(dān)責(zé)。工作上缺乏擔(dān)當(dāng)精神，對一些新情況、棘手事，有畏難情緒和回避矛盾的心態(tài)，有工作層層安排、當(dāng)甩手掌柜的現(xiàn)象。比如，工作任務(wù)一來了，及時(shí)分解安排的多，工作指導(dǎo)和督促不深入，滿足于開會布置了，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了，具體要求說明了，沒有及時(shí)跟進(jìn)、深入一線督查檢查；抓督辦落實(shí)工作的力度不大，往往考慮到工

5、作忙、人員少，電話督促了解情況多一些，深入現(xiàn)場一線督辦落實(shí)少，導(dǎo)致工作落實(shí)效果不夠理想。4.是否嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。主要問題是由于有時(shí)候工作較忙，忽略組織生活，導(dǎo)致參與積極性不高。相對經(jīng)濟(jì)工作，黨建工作難以用規(guī)范細(xì)化的指標(biāo)來衡量，由于缺少有效的監(jiān)督方式和評價(jià)手段，致使分管戰(zhàn)線有些黨內(nèi)組織生活流于形式，降低了黨組織的凝聚力和影響力。5.是否堅(jiān)持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，善于做