當前大學(xué)生“就業(yè)難”的成因及對策研究.pdf

1、本文研究的重點，是當前大學(xué)生“就業(yè)難”的成因及對策研究問題。在當前我國大學(xué)生就業(yè)制度、就業(yè)體制改革不斷深化的進程中，在高校擴招畢業(yè)生數(shù)量急劇增加的背景下，畢業(yè)生就業(yè)問題已經(jīng)成為社會關(guān)注的焦點問題，“就業(yè)難”問題的解決迫在眉睫。 當前，隨著我國高等教育事業(yè)的發(fā)展，我國的高等教育已經(jīng)由“精英教育”階段迅速進入到“大眾化教育"階段。據(jù)統(tǒng)計，2007年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)將達495萬，比2006年增加82萬，同比增幅達19.9﹪。伴隨

2、著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立，我國的就業(yè)制度也發(fā)生了根本性的變化。由原來計劃經(jīng)濟體制下的“包分配”轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鼋?jīng)濟體制下的“雙向選擇、自主擇業(yè)”。這種就業(yè)制度的變化，使不少畢業(yè)生面對紛繁復(fù)雜的人才市場感到無所適從，不能正確面對。造成目前大學(xué)生“就業(yè)難”的原因是多方面的，既有就業(yè)制度、教育體制層面的原因，也有高校、畢業(yè)生層面的原因。 針對大學(xué)生“就業(yè)難”的問題，近幾年國家政府部門陸續(xù)出臺了相關(guān)的政策、法規(guī)，最大限度地為畢業(yè)生提供

3、服務(wù)，同時政府在宏觀調(diào)控、深化教育體制、培育就業(yè)市場、拓寬就業(yè)渠道等方面也做出了積極的工作；對于不能很快適應(yīng)轉(zhuǎn)型期大學(xué)生就業(yè)體制的大學(xué)生，除了學(xué)校加強就業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)之外，更重要的還是需要自身轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，強化競爭意識，積極應(yīng)對。解決目前大學(xué)生“就業(yè)難”的現(xiàn)象，不能單靠某一個方面的努力，這是一個復(fù)雜的工程，需要社會各方面的協(xié)同配合和共同支持。對此，本文進行了認真研究，并嘗試提出了若干對策。 本文共由導(dǎo)論和三部分正文組成，全文約4萬

4、字，主要內(nèi)容如下： 導(dǎo)論：主要論述了本選題的研究意義、研究現(xiàn)狀以及研究方法。 第一部分：當前大學(xué)生“就業(yè)難”的背景及表現(xiàn)。首先概略回顧了我國大學(xué)生就業(yè)制度的發(fā)展歷程，探討了當前大學(xué)生“就業(yè)難”的表現(xiàn)，對目前的大學(xué)生就業(yè)形勢及存在的問題進行了實事求是的分析。本文認為，大學(xué)生“就業(yè)難”已經(jīng)成為社會關(guān)注的焦點，這是不爭的事實,大學(xué)生“就業(yè)難”的存在在今后一個時期還可能長期存在。 第二部分：當前大學(xué)生“就業(yè)難”的原因分析

5、。大學(xué)生“就業(yè)難”是由多種原因造成的。既有外因也有內(nèi)因，社會上普遍認為的高校擴招造成大學(xué)生“就業(yè)難"現(xiàn)狀，只是形成這一現(xiàn)象的原因之一，其中最重要的原因還是體制造成的結(jié)構(gòu)性矛盾。目前大學(xué)生的就業(yè)期望和現(xiàn)實需求的反差也加劇了大學(xué)生“就業(yè)難”狀況。 第三部分：解決大學(xué)生“就業(yè)難"的政策性建議或?qū)Σ?。該部分主要從政府職能部門、用人單位、高等院校和大學(xué)生自身四個方面，探討了解決目前大學(xué)生“就業(yè)難”的對策。從政府職能部門來說，應(yīng)當加強政策調(diào)