普通話水平測(cè)試大綱

1、1普通話水平測(cè)試大綱(總論)一、導(dǎo)語國家推廣全國通用的普通話。普通話是以漢語文授課的各級(jí)各類學(xué)校的教學(xué)語言；是以漢語傳送的各級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的規(guī)范語言，是漢語電影、電視劇、話劇必須使用的規(guī)范語言；是我國黨政機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位干部在公務(wù)活動(dòng)中必須使用的工作語言；是不同方言區(qū)以及國內(nèi)不同民族之間人們的通用語言。掌握和使用一定水平的普通話，是進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的各行各業(yè)人員，特別是教師、播音員、節(jié)目主持人、演員等專業(yè)人員必備的職業(yè)素質(zhì)。因此

2、，有必要在一定范圍內(nèi)對(duì)某些崗位的人員進(jìn)行普通話水平測(cè)試，并逐步試行持等級(jí)證書上崗制度。普通話是漢民族的共同語，是規(guī)范化的現(xiàn)代漢語、共同的語言和規(guī)范化的語言是不可分割的，沒有一定的規(guī)范就不可能做到真正的共同。普通話的規(guī)范指的是現(xiàn)代漢語在語音、詞匯、語法各方面的標(biāo)準(zhǔn)。普通話水平測(cè)試是推廣普通話工作的重要組成部分，是使推廣普通話工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的重要舉措。推廣普通話促進(jìn)語言規(guī)范化，是漢語發(fā)展的總趨勢(shì)。普通話水平測(cè)試工作的健康

3、開展必將對(duì)社會(huì)的語言生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。普通話水平測(cè)試不是普通話系統(tǒng)知識(shí)的考試，不是文化水平的考核，也不是口才的評(píng)估，是應(yīng)試人運(yùn)用普通話所達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)程度的檢測(cè)和評(píng)定。根據(jù)國家語言文字工作委員會(huì)、國家教育委員會(huì)、廣播電影電視部《關(guān)于開展普通話水平測(cè)試工作的決定》，普通話水平測(cè)試工作先在一定范圍內(nèi)對(duì)某些崗位的人員實(shí)行。（詳見《決定》）漢語方言復(fù)雜，語音乃至詞匯、語法因時(shí)因地而異，無庸諱言，有的地方話較為接近普通話的標(biāo)準(zhǔn)，而有的地方話跟普通話

4、的標(biāo)準(zhǔn)則存在較大的差異。進(jìn)行普通話水平測(cè)試必須堅(jiān)持統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持測(cè)試的科學(xué)性和嚴(yán)肅性。鑒于普通話在一些地區(qū)還不夠普及，以往在推廣普通話工作中普及和提高的工作結(jié)合得還不夠緊密，應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，在一段時(shí)間內(nèi)，對(duì)不同的方言區(qū)要求上要有所區(qū)別。為了便于操作和突出口頭檢測(cè)的特點(diǎn)，測(cè)試一律采用口試。普通話有口語和書面語兩種形式。測(cè)試也必須采取有文字憑借和沒有文字憑借兩種方式進(jìn)行。有文字憑借的部分要包括適量的語音、詞匯、語法的檢測(cè)項(xiàng)，各類題目要有明

5、確的目的、要求。要選取編制較好的試卷進(jìn)行信度、區(qū)別度和難度分析，通過分析的試卷可以在測(cè)試機(jī)構(gòu)內(nèi)作為標(biāo)準(zhǔn)試卷推廣使用，并逐步建立測(cè)試題庫。二、試卷編制和評(píng)分辦法試卷包括五個(gè)部分：21讀單音節(jié)字詞100個(gè)(排除輕聲、兒化音節(jié))。目的：考察應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)的發(fā)音。要求：100個(gè)音節(jié)里，每個(gè)聲母出現(xiàn)一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加12次；每個(gè)韻母的出現(xiàn)一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加12次。字音聲母或韻

6、母相同的要隔開排列。不使相鄰的音節(jié)出現(xiàn)雙聲或疊韻的情況。評(píng)分：此項(xiàng)成績占總分的10％，即10分。讀錯(cuò)一個(gè)字的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.1分。讀音有缺陷每個(gè)字扣0.05分。一個(gè)字允許讀兩遍，即應(yīng)試人發(fā)覺第一次讀音有口誤時(shí)可以改讀，按第二次讀音評(píng)判。限時(shí)：3分鐘。超時(shí)扣分(34分鐘扣0.5分，4分鐘以上扣0.8分)。讀音有缺陷只在21讀單音節(jié)字詞和22讀雙音節(jié)詞語兩項(xiàng)記評(píng)。讀音有缺陷在21項(xiàng)內(nèi)主要是指聲母的發(fā)音部位不準(zhǔn)確，但還不是把普通話里的某

7、一類聲母讀成另一類聲母，比如舌面前音j、q、x讀得太接近z、c、s；或者是把普通話里的某一類聲母的正確發(fā)音部位用較接近的部位代替，比如把舌面前音j、q、x讀成舌葉音；或者讀翹舌音聲母時(shí)舌尖接觸或接近上腭的位置過于靠后或靠前，但還沒有完全錯(cuò)讀為舌尖前音等；韻母讀音的缺陷多表現(xiàn)為合口呼、撮口呼的韻母圓唇度明顯不夠，語感差；或者開口呼的韻母開口度明顯不夠，聽感性質(zhì)明顯不符；或者復(fù)韻母舌位動(dòng)程明顯不夠等；聲調(diào)調(diào)形、調(diào)勢(shì)基本正確，但調(diào)值明顯偏低或

8、偏高，特別是四聲的相對(duì)高點(diǎn)或低點(diǎn)明顯不一致的，判為聲調(diào)讀音缺陷；這類缺陷一般是成系統(tǒng)的，每個(gè)聲調(diào)按5個(gè)單音錯(cuò)誤扣分。21和22兩項(xiàng)里都有同樣問題的，兩項(xiàng)分別都扣分。22讀雙音節(jié)詞語50個(gè)。目的：除考察應(yīng)試人聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音外，還要考察上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。要求：50個(gè)雙音節(jié)可視為100個(gè)單音節(jié)，聲母、韻母的出現(xiàn)次數(shù)大體與單音節(jié)字詞相同。此外，上聲和上聲相連的詞語不少于2次，上聲和其他聲調(diào)相連不少于4次；輕聲不少于3次；兒化

9、韻不少于4次(arurierer)，詞語的排列要避免同一測(cè)試項(xiàng)的集中出現(xiàn)。評(píng)分：此項(xiàng)成績占總分的20％，即20分。讀錯(cuò)一個(gè)音節(jié)的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.2分。讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。限時(shí)：3分鐘。超時(shí)扣分(34分鐘扣1分，4分鐘以上扣1.6分)。讀音有缺陷所指的除跟21項(xiàng)內(nèi)所述相同的以外，兒化韻讀音明顯不合要求的應(yīng)列入。21和22兩項(xiàng)測(cè)試，其中有一項(xiàng)或兩項(xiàng)分別失分在10％的，即21題失分1分，或22題失分2分即判定應(yīng)試人的普通話水平

10、不能3(２)朗讀材料的投簽限制在40個(gè)之內(nèi)，依字?jǐn)?shù)的多少減去字?jǐn)?shù)較多的10篇。由于普通話水平測(cè)試處于試行階段，同時(shí)考慮到在校學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，所以在1996年12月底以前，對(duì)中等師范學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校有關(guān)專業(yè)的學(xué)生以及小學(xué)教師進(jìn)行普通話水平測(cè)試時(shí)也采用Ⅰ型卷。Ⅱ型卷供使用Ⅰ型卷人員以外的應(yīng)試人員使用。Ⅱ型卷的出題范圍是：(１)單音節(jié)字詞和雙音節(jié)詞語按比例分別從《測(cè)試大綱》第二部分的〔表一〕和〔表二〕選編。選自〔表一〕占70％，其中帶兩個(gè)星

11、號(hào)的占40％，帶一個(gè)星號(hào)的占30％；選自〔表二〕的占30％。(２)朗讀材料(150號(hào))全部投簽。3.2樣卷(不是標(biāo)準(zhǔn)卷，未經(jīng)信度、區(qū)別度、難度分析)Ⅰ型卷(１)讀單音節(jié)字詞100個(gè)吵北愛詞岸半加讀埠菜燈脆動(dòng)兵春洗魚下炸質(zhì)熱自破蛇我鞋坐助雜足思沙許芽抓躍嘴咬稅頭搜天完味幼腿小暫元戰(zhàn)尊專香莊廳翁兄爭損真弱略內(nèi)貓所驢苗流門老您亂窮金礦容親胖泉評(píng)青讓群君槍空瓜風(fēng)會(huì)耕黑根口火接快二分富記以上100個(gè)字詞，都選自〔表一〕，其中帶兩個(gè)星號(hào)的60個(gè)；帶

12、一個(gè)星號(hào)的40個(gè)。復(fù)蓋聲母情況：ｂ：4，ｐ：3，ｍ：3，ｆ：4，ｄ：3，t：4，ｎ：2，ｌ：5，ｇ：3，ｋ：4，ｈ：3，ｊ：5，ｑ：6，ｘ：7，ｚｈ：8，ｃｈ：2，ｓｈ：3，ｒ：4，ｚ：9，ｃ：3，ｓ：4，零聲母：13(ｙ：6，ｗ：4，φ：3)。復(fù)蓋韻母情況：ｉ：2，ｉ(前)：3，ｉ(后)：1，ｕ：3，：3，ａ：4，ｉａ：3，ｕａ：2，ｏ：1，ｕｏ：5，ｅ：2，ｉｅ：2，ｅ：2，ａｉ：2，ｕａｉ：1，ｅｉ：3，ｕｅｉ：6，ａｏ：3，ｉａ

13、ｏ：3，ｏｕ：3，ｉｏｕ：2，ａｎ：4，ｉａｎ：1，ｕａｎ：3，ａｎ：2，ｅｎ：4，ｉｎ：3，ｕｅｎ：3，ｎ：2，ａｎｇ：2，ｉａｎｇ：2，ｕａｎｇ：2，ｅｎｇ：4，ｉｎｇ：4，ｕｅｎｇ：1，ｏｎｇ：3，ｉｏｎｇ：2，ｅｒ：1。(２)讀雙音節(jié)詞語50個(gè)皮膚報(bào)紙女兒玻璃罪惡哀悼烹調(diào)名字通商大學(xué)木匠的確年頭兒旅游蘿卜天真光榮靈魂功夫開會(huì)選舉家伙小孩兒敏捷所以教師權(quán)限率領(lǐng)人質(zhì)群眾內(nèi)臟響應(yīng)完整英雄闡述乘客處理玩意兒愉快政策音樂委員有用云彩寫作參

14、照纖維一會(huì)兒挖掘金魚兒以上50雙音節(jié)詞語都選自〔表一〕，其中帶兩個(gè)星號(hào)的30個(gè)(60個(gè)音節(jié))，帶一個(gè)星號(hào)的20個(gè)(40個(gè)音節(jié))。覆蓋聲母情況：ｂ：3，ｐ：2，ｍ：3，ｆ：2，ｄ：4，ｔ：4，ｎ：3，ｌ：6，ｇ：2，ｋ：3，ｈ：5，ｊ：7，ｑ：3，ｘ：8，ｚｈ：7，ｃｈ：3，ｓｈ：4，ｒ：2，ｚ：4，ｃ：3，ｓ：2，零聲母：21(ｙ：14，ｗ：5，φ：2)。覆蓋韻母情況：ｉ：3，ｉ(前)：1，ｉ(后)：3，ｕ：5，：5，ａ：1，ｉａ：1，

15、ｕａ：1，ｏ：2，ｕｏ：4，ｅ：2，ｉｅ：2，ｅ：4，ａｉ：4，ｕａｉ：2，ｅｉ：2，ｕｅｉ：4，ａｏ：4，ｉａｏ：3，ｏｕ：1，ｉｏｕ：2，ａｎ：2，ｉａｎ：4，ｕａｎ：2，ａｎ：3，ｅｎ：2，ｉｎ：3，ｕｅｎ：1，ｎ：2，ａｎｇ：2，ｉａｎｇ：2，ｕａｎｇ：1，ｅｎｇ：4，ｉｎｇ：5，ｏｎｇ：4，ｉｏｎｇ：2，ｅｒ：1。含有5個(gè)輕聲音節(jié)；兒化韻5個(gè)(ｔｏｕｒ，ｈａｉｒ，ｙｉｒ，ｈｕｉｒ，ｙｕｒ)；上聲接上聲音節(jié)3對(duì)，上聲接去聲、陽平