赴上海交通大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)提升的心得體會(huì)-

1、1赴上海交通大學(xué)參加領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)提升的赴上海交通大學(xué)參加領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)提升的心得體會(huì)根據(jù)市委組織的統(tǒng)一安排，3月22日至26日，來(lái)到令人神往的上海交通大學(xué)度過(guò)了短暫、緊張而又令人難忘的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活。一路行程和幾天的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，我過(guò)得緊張而有序，充實(shí)而快樂(lè)，感覺(jué)到這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很不容易，因此，我也格外用心，努力珍藏著身邊發(fā)生的每一個(gè)精彩瞬間。上海是國(guó)際化大都市，是中國(guó)最核心的科技、信息、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化的匯聚地。美麗的交通大學(xué)，也

2、正如它校訓(xùn)上所說(shuō)的那樣，“飲水思源，愛(ài)國(guó)榮校”，隨處飄散著人文與科教氣息，讓人流連忘返?，F(xiàn)在，為期5天的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，雖然這次學(xué)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重，但我感受深刻、收益良多，現(xiàn)將感受和收獲匯報(bào)如下：一、感受一、感受1、課程設(shè)置合理、內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)。、課程設(shè)置合理、內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)。本次學(xué)習(xí)開(kāi)設(shè)課程多種多樣，內(nèi)容豐富多彩：有中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力、區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與自主創(chuàng)新策略選擇、國(guó)家安全與中國(guó)外交戰(zhàn)略、還有城鄉(xiāng)一

3、體化與新型城鎮(zhèn)化等課程，涵蓋行政管理、宏觀經(jīng)濟(jì)、國(guó)防建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、城市規(guī)劃等方面的知識(shí)。32、學(xué)習(xí)力是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要能力。、學(xué)習(xí)力是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要能力。學(xué)習(xí)，是人不斷發(fā)展自我、完善自我的一種最基本的能力，也是人的生存能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)造能力的基礎(chǔ)，更是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)的第一能力。在新知識(shí)、新事物不斷涌現(xiàn)的時(shí)代，領(lǐng)導(dǎo)干部要做到觀念不老、思想不僵、能力不減，就必須提高學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)綜合素質(zhì)，以過(guò)硬的素質(zhì)帶領(lǐng)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)

4、展。作為單位的帶頭人，除了自己帶頭及時(shí)充電以外，更要把在學(xué)習(xí)期間培養(yǎng)起來(lái)的學(xué)習(xí)興趣和求知熱情，進(jìn)一步地放大起來(lái)，帶領(lǐng)大家經(jīng)常性開(kāi)展知識(shí)更新，將學(xué)習(xí)融入到工作生活中去。3、密切聯(lián)系實(shí)際，消化吸收學(xué)習(xí)成果是關(guān)鍵。、密切聯(lián)系實(shí)際，消化吸收學(xué)習(xí)成果是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我會(huì)自覺(jué)地把學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去。緊密結(jié)合工作實(shí)際，時(shí)時(shí)處處做有心人，勤于思考，謀定而后動(dòng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多，也比較適用。我將把這次所學(xué)習(xí)的知識(shí)與本

5、職工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，用所學(xué)到的知識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高自己的知識(shí)水平，增強(qiáng)駕馭本職工作的能力。如通過(guò)學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)分析，加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形勢(shì)和熱點(diǎn)問(wèn)題的掌握和分析辨別；學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，讓我進(jìn)一步掌握了怎樣運(yùn)用科學(xué)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，既有利于調(diào)動(dòng)下屬工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，又有利于增強(qiáng)干部的執(zhí)行力，提高工作效率；學(xué)習(xí)陽(yáng)光心態(tài)和壓力管理與心理調(diào)適，明白了“激情創(chuàng)造未來(lái)、心態(tài)營(yíng)造今天”的意義