江蘇省教師招考中小學(xué)招聘歷年真題及答案(1-4全)

1、1江蘇教師招聘考試：中小學(xué)教師招聘考試歷年真題特訓(xùn)卷及答案（江蘇教師招聘考試：中小學(xué)教師招聘考試歷年真題特訓(xùn)卷及答案（1）1、單項選擇題（本大題共20小題，每題2分，共40分。在每小題列出的四個備選答案中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均不得分。）1中國古代就有“不憤不啟，不悱不發(fā)“這種啟發(fā)之說，提出這一思想的是（）A孟子B荀子C墨子D孔子21999年6月中共中央、國務(wù)院頒發(fā)了《關(guān)于深化教育改革，全

2、面推進素質(zhì)教育的決定》，提出素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和（）A道德品質(zhì)B健壯體魄C實踐能力D創(chuàng)造能力3《學(xué)記》中提出的“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達“，體現(xiàn)了教學(xué)的（）A直觀性原則B鞏固性原則C啟發(fā)性原則D循序漸進原則4教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A備課B上課C練習(xí)復(fù)習(xí)D考試5教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并通過回答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲得或鞏固知識的方法叫做（）A講授法B談話法C討論法D實驗法6教師的教育專業(yè)素養(yǎng)

3、除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（）A研究能力B學(xué)習(xí)能力C管理能力D交往能力7從課程功能的角度，可以把課程分為工具性課程、知識性課程、技能性課程和（）A程序性課程B練習(xí)性課程C地方性課程D實踐性課程8班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為三種類型：權(quán)威型、放任型和（）A專政型B指導(dǎo)型C民主型D溺愛型9信息技術(shù)的日益成熟和普及為實現(xiàn)教育的第幾次飛躍提供了平臺（）A一B二C三D四10校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化，制度文化和以下哪種文

4、化的統(tǒng)一體（）A社會文化B精神文化C人文文化D地方文化11學(xué)業(yè)評價是指根據(jù)測驗分數(shù)、觀察和報告，對被測驗者的行為、作業(yè)的優(yōu)點或價值作出（）A判斷B診斷C評定D評分12當(dāng)前，我國學(xué)校德育內(nèi)容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）A人生觀教育B價值觀教育C素質(zhì)教育D心理健康教育13教學(xué)過程是一種特殊的認識過程，其特殊性表現(xiàn)在認識的間接性、交往性、教育性和（）、A有差異性的認識B有個性的認識C有領(lǐng)導(dǎo)的認識D有基本的認識1420世紀以后的教

5、育特點有：教育的終身化、全民化、民主化、多元化和（）A個性化B教育技術(shù)的現(xiàn)代化C個別化D教育權(quán)利的平等化15教育目的的對整個教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵作用和（）A評價作用B選拔作用C決定作用D主導(dǎo)作用16教師要具有符合時代特征的學(xué)生觀。這就要求教師正確理解學(xué)生全面發(fā)展與個性發(fā)展的關(guān)系，全體發(fā)展與個體發(fā)展的關(guān)系以及（）A智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關(guān)系B現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關(guān)系3四、論述題（本題共1小題，共10分）42聯(lián)系實例談?wù)勗诮虒W(xué)中應(yīng)如何

6、貫徹理論聯(lián)系實際的原則參考答案一、選擇題1－5：DCCBB6－10：ADCCB11－15：ADCBA16－20：BCABD二、填空題21政治經(jīng)濟制度22個體身心發(fā)展23教師人格特征24基礎(chǔ)25行26馬克思主義27個別教學(xué)權(quán)、班級授課權(quán)28道德兩難29常規(guī)管理、民主管理30孔子31高中32蘇格拉倫33藝術(shù)家34本質(zhì)35感知教材和理解教材36民主平等、相互促進三、簡答題37答案要點：（1）學(xué)校教育按社會對個體的基本要求對個體發(fā)展的方向與方面

7、作出社會性規(guī)范；（2）學(xué)校教育具有加速個體發(fā)展的特殊功能；（3）學(xué)校教育，尤其是基礎(chǔ)教育對個體發(fā)展的影響不僅具有即時的價值，而且具有延時的價值；4）學(xué)校教育具有開發(fā)個體特殊才能和發(fā)展個性的功能。38答案要點：（1）教學(xué)是社會經(jīng)驗得以再生產(chǎn)的一種主要手段；（2）教學(xué)為個人全面發(fā)展提供科學(xué)的基礎(chǔ)和實踐；（3）教學(xué)是教育工作構(gòu)成的主體部分，又是教育的基本途徑。39答案要點：（1）導(dǎo)向性原則；（2）疏導(dǎo)原則；（3）尊重學(xué)生與嚴格要求學(xué)生相結(jié)合原

8、則；（4）教育的一致性與連貫性原則；（5）因材施教原則。40答案要點：（1）針對大多數(shù)心理健康的學(xué)生而言，心理健康教育的目標是培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，預(yù)防心理障礙的發(fā)生，促進學(xué)生心理機能，人格的發(fā)展與完善。（2）就有心理障礙的學(xué)生而言，心理健康教育的目標是排除學(xué)生的心理障礙，預(yù)防心理疾病的發(fā)生，提高學(xué)生的心理健康水平。（3）針對少數(shù)有心理疾病的學(xué)生，進行心理咨詢與治療。41答案要點：（1）有利于形成學(xué)生的群體意識；（2）有利于培養(yǎng)學(xué)生的

9、社會交往與適應(yīng)能力；（3）有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力。四、論述題42答案要點：1、理論聯(lián)系實際原則的定義：理論聯(lián)系實際原則，是指教學(xué)要以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識為主導(dǎo)，從理論與實際的聯(lián)系上去理解知識，注意運用知識去分析問題和解決問題，達到學(xué)懂會用、學(xué)以致用。2、理論聯(lián)系實際原則的基本要求是：（1）書本知識的教學(xué)要注重聯(lián)系實際。（2）重視培養(yǎng)學(xué)生運用知識的確良能力。（3）正確處理知識教學(xué)與技能訓(xùn)練的關(guān)系。（4）補充必要的鄉(xiāng)土教材。江蘇教師招聘考試：