學校結核病疫情報告制度及流程4444

1、學校結核病疫情報告制度及流程學校結核病疫情報告制度及流程傳染病的預防工作歷來是國家重視、民眾受益的大事，也是學校衛(wèi)生工作的重要組成部分。預防為主是傳染病防治工作的指導方針。學校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病后，應及時向有關部門報告，為此，我校結合實際特制訂如下制度。一、日常預防工作1、提高認識：提高師生衛(wèi)生意識是防病的基礎，要做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療、早隔離”。2、加強組織領導：學校建立傳染病領導小組，實施對傳染病預防及突發(fā)事件的處理。二、工作分工

2、：(一)班主任老師1每天負責對本班學生的健康狀況動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關的癥狀時或因病缺課情況，應詢問學生健康狀況并做好相應記錄，并及時報告校醫(yī)室及值日行政領導。2.班主任負責將缺課信息調查清楚后上報校醫(yī)室。3.校醫(yī)室負責統(tǒng)計缺課學生信息，并及時上報校長室。4、突發(fā)事件發(fā)生后，對班級學生的發(fā)病情況作動態(tài)了解后，每天2次報告值日行政。法定傳染病：（1）甲類傳染?。菏笠?、霍亂（2）乙類傳染?。簜魅拘苑堑湫头窝?、艾滋病、病毒性肝炎、

3、脊髓（1）嚴把三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群。（2）做到五早：早預防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療。2、當發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校應根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況，停止進行集體性活動，避免發(fā)病班級學生進入集體活動場所（公共電腦教室、實驗室等），對發(fā)病較多班級的學生，相對限制活動區(qū)域，必要時使用備用教室，防止發(fā)病班級之間的交叉感染。疫情嚴重時，報請相關部門后，考慮全校停課。3、學校需加強同縣控中心的聯(lián)系，保持信息通暢，密切關

4、注學校學生的發(fā)病狀況。4、開展健康教育宣傳，利用健康教育課、晨會、班會、廣播、電視、板報等多種形式，堅持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，使之自覺配合教育部門、衛(wèi)生部門做好學校內的傳染病預防控制工作。根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點，宣傳傳染病的危害與防制知識，增強疾病預防的意識和能力，幫助養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習慣，形成健康文明生活方式。5、學校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件如傳染病流行時，對發(fā)病班級教室進行徹底消毒，加強教室內空氣流通，要經常開窗通風。對