初中英語單詞聯(lián)想記憶總表(a4打印版)1

1、1初中年級(jí)英語單詞聯(lián)想記憶總表初中年級(jí)英語單詞聯(lián)想記憶總表nice—[nais]a.很愉快的事分析分析：ni“泥”的拼音ce“車”的近似拼音；記憶方法：把泥巴抹在車子上是一件很愉快的事meet—[mi:t]v.遇見，相逢分析分析：me—我et外星人記憶方法：我遇到一個(gè)外星人question—[kwest??n]n.問題分析分析：qu—“去”的拼音；es—“餓死”的拼音首字母；tion—“神”的諧音；記憶方法：去惡死神是個(gè)問題answer

2、—[ɑ?s?]n.答案回答分析分析：an“按”的拼音；s外形像蛇；we我們r(jià)外形像小草記憶方法：按住一條蛇，讓它回答為什么要破壞我們的草地look—[luk]v.看分析分析：loo外形像數(shù)字100；k外形像機(jī)槍記憶：我看到100把機(jī)槍telephone[telif?un]v.—電話分析分析：tele“希特勒”的諧音；phone“瘋”的諧音；記憶方法：希特勒打電話給一個(gè)瘋子number[n?mb?]n.—數(shù)；數(shù)字分析分析：nu“奴”的拼音

3、；m“們”的拼音首字母；b外形像數(shù)字6；er“兒”的拼音；記憶方法：奴隸們的6個(gè)兒子都不會(huì)數(shù)數(shù)字family[fmili]n.—家庭分析分析：fa“發(fā)”的拼音；mi“米”的拼音；ly“老爺”的拼音首字母；記憶方法：發(fā)米給家庭里的老爺pencil[pensl]n.—鉛筆分析分析：pen——鋼筆；ci—“吃”的近似拼音；l—“了”的拼音首字母；記憶方法：鋼筆吃了鉛筆eraser[ireiz?]n.—橡皮分析分析：er“兒”的拼音；as“愛死

4、”的拼音首字母；er“兒”的拼音；記憶方法：我兒子愛死你兒子的橡皮ruler[ru:l?]n.—尺子分析分析：ruler——“入了”的諧音；記憶方法：把尺子放入了鉛筆盒case[keis]n.—盒子分析分析：ca——“叉”的近似拼音；se——“蛇”的近似拼音記憶方法：叉一條蛇放入盒子里dictionary[dik??n?ri]n.—字典分析分析：dictionary——“弟睡哪里”的諧音；記憶方法：弟弟睡在哪里？睡在字典里！exerci

5、se[eks?saiz]v.——練習(xí)分析分析：ex——“一休”的近似發(fā)音；er—“兒”的拼音；ci—“刺”的拼音；se——“蛇”的近似拼音；記憶方法：一休的兒子在練習(xí)刺蛇。3分析分析：Pic—豬（pig）的近似拼寫；tu——“兔”的拼音；re——“熱”的拼音；記憶方法：豬畫的這幅兔子圖畫很熱門。dear[di?]a.——親愛的分析分析：d——“弟”的拼音首字母；ear——耳朵；記憶方法：我那個(gè)親愛的弟弟只有一只耳朵。photo[f?ut

6、?u]n.—照片，相片分析分析：ph—“潑猴”的拼音首字母，o—外形像球；to—介詞“去”記憶方法：一個(gè)潑猴（孫悟空）抱著球去照了一張相片。table[teibl]n.—桌子分析分析：ta—他，ble—伯樂記憶方法：他每次看到伯樂都要站在桌子上.chair[t???]n.椅子分析分析：ch——“長”的拼音首字母；air——空氣；記憶方法：我坐在長長的椅子呼吸空氣plant[plɑ:nt]n.—植物分析分析：pl—漂亮的首字母，ant—螞

7、蟻記憶方法：漂亮的植物上面，經(jīng)常會(huì)有螞蟻。know[n?u]v.—知道；了解分析分析：k—槍，no—不是，w—我記憶方法：其實(shí)他知道，槍不是我的。Math[m?θ]n.數(shù)學(xué)分析分析：ma——“媽”的拼音；th——“圖畫”的拼音首字母；記憶方法：媽媽教我用圖畫來學(xué)數(shù)學(xué)video[vidi?u]n.—錄像；視頻分析分析：vi—希臘字母的六，de—德國，o—足球記憶方法：六個(gè)視頻全都是關(guān)于德國隊(duì)踢球的thing[θi?]n.—東西；物分析分析

8、：th——“圖畫”的拼音首字母；ing——“鷹”的諧音；記憶方法：圖畫上的這只鷹不像個(gè)東西。flo[fl?:fl??]n.—地板；地面分析分析：f—拐杖，loo—100，r—草記憶方法：爺爺用拐杖把地面上的100棵草給破壞了。tennis[tenis]n.—網(wǎng)球分析分析：ten—數(shù)字10，ni—“泥”的拼音，s—外形像蛇記憶方法：我用10個(gè)網(wǎng)球來打泥土中的這條蛇sound[saund]v.—聽起來分析分析：sou—搜，nd—“腦袋”的拼