2019高中教師培訓總結

1、20192019高中教師培訓總結高中教師培訓總結這次培訓總共10余天，培訓課程設置合理，促進了教師素質的提高。此次培訓以講座和教師集體討論相結合的方式進行，互為促進，相得益彰。通過觀看視頻、集體討論、課后完成作業(yè)等幾大提高了教師的專業(yè)素質，又有來自臨沂八中的王立華老師做的報告《班主任專業(yè)化》的報告和山東教育學院的李甲奎老師的《當代教師職業(yè)素質及發(fā)展理念》的精彩報告，使得我們在班主任工作和教師職業(yè)道德方面都有了跟深刻的認識，現(xiàn)總結如下.1

2、更新并形成了更為科學的教育觀念。從專家、教師的授課和自我學習、科研、教學實踐中，我們更深地了解了現(xiàn)代教育的一些理念，對思想政治教材有了更深的理解；對教育反思、教學敘事及課題研究的認識和體會及其對教師專業(yè)發(fā)展的影響，對教育科研的價值與方法，對新課程改革的基本理念與挑戰(zhàn)，對師生評價等都有了新的更為科學的體認。此外，我還有幸聆聽了王立華老師和李甲奎老師的精彩報告他們的思想和觀點對我的教育理念和班級管理也是一個有力的牽引。2更好的端正了自己作為

3、一名高中教師，尤其是高中政治教師的態(tài)度，明確了高中思想政治課的性質和教學目標，理解了作為高中政治教師身上擔負的使命。3教育科研的能力得到新的提高。通過觀看專家講座視頻，對高中政治教材有了更深刻的認識，一些過去教學中遇到的難點都得到了解決，使得今后教學工作更加順暢。4豐富、提升了教育基本理論和政治學科教學的專業(yè)知識。這次培訓讓我對中學政治學科在新一輪基礎教育課程改革中的最新進展以及對教師的挑戰(zhàn)有了全新的認識和了解，也讓我產(chǎn)生了對新課改更多

4、的關注，開始了對本學科新課程標準更深層次的研讀。培訓期間聽取的報告、講座以及通過其他的自我學習，拓寬了我的專業(yè)視野，提升了我的專業(yè)知識。5增強了改革課堂教學方式（方法）的信念、加大了改革課堂教學方式的步伐，并努力形成自己的教學風格。這次培訓讓我們對課堂教學藝術、教學風格、理論與實踐的差距、理想與現(xiàn)實的矛盾等問題產(chǎn)生了許多新的看法。新課程改革的理念和新的課程標準引發(fā)的觀念沖突，讓我的教學變得更加成熟了，我想我已經(jīng)敢于在自己的課堂上進行創(chuàng)新

5、了，我也該要努力形成自己的教學風格了。培訓結束之后，我將以更加成熟的心態(tài)繼續(xù)走在教育與科研路上。20192019高中教師培訓總結高中教師培訓總結這次培訓總共10余天，培訓課程設置合理，促進了教師素質的提高。此次培訓以講座和教師集體討論相結合的方式進行，互為促進，相得益彰。通過觀看視頻、集體討論、課后完成作業(yè)等幾大提高了教師的專業(yè)素質，又有來自臨沂八中的王立華老師做的報告《班主任專業(yè)化》的報告和山東教育學院的李甲奎老師的《當代教師職業(yè)素質

6、及發(fā)展理念》的精彩報告，使得我們在班主任工作和教師職業(yè)道德方面都有了跟深刻的認識，現(xiàn)總結如下.1更新并形成了更為科學的教育觀念。從專家、教師的授課和自我學習、科研、教學實踐中，我們更深地了解了現(xiàn)代教育的一些理念，對思想政治教材有了更深的理解；對教育反思、教學敘事及課題研究的認識和體會及其對教師專業(yè)發(fā)展的影響，對教育科研的價值與方法，對新課程改革的基本理念與挑戰(zhàn)，對師生評價等都有了新的更為科學的體認。此外，我還有幸聆聽了王立華老師和李甲奎

7、老師的精彩報告他們的思想和觀點對我的教育理念和班級管理也是一個有力的牽引。2更好的端正了自己作為一名高中教師，尤其是高中政治教師的態(tài)度，明確了高中思想政治課的性質和教學目標，理解了作為高中政治教師身上擔負的使命。3教育科研的能力得到新的提高。通過觀看專家講座視頻，對高中政治教材有了更深刻的認識，一些過去教學中遇到的難點都得到了解決，使得今后教學工作更加順暢。4豐富、提升了教育基本理論和政治學科教學的專業(yè)知識。這次培訓讓我對中學政治學科在

8、新一輪基礎教育課程改革中的最新進展以及對教師的挑戰(zhàn)有了全新的認識和了解，也讓我產(chǎn)生了對新課改更多的關注，開始了對本學科新課程標準更深層次的研讀。培訓期間聽取的報告、講座以及通過其他的自我學習，拓寬了我的專業(yè)視野，提升了我的專業(yè)知識。5增強了改革課堂教學方式（方法）的信念、加大了改革課堂教學方式的步伐，并努力形成自己的教學風格。這次培訓讓我們對課堂教學藝術、教學風格、理論與實踐的差距、理想與現(xiàn)實的矛盾等問題產(chǎn)生了許多新的看法。新課程改革的