音樂領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè)學位研究生指導性培養(yǎng)方案

1、1附件：附件：藝術(shù)碩士專業(yè)學位研究生指導性培養(yǎng)方案藝術(shù)碩士專業(yè)學位研究生指導性培養(yǎng)方案（20152015年修訂版）年修訂版）（135101135101音樂領(lǐng)域）音樂領(lǐng)域）一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標音樂領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè)學位教育，旨在培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備系統(tǒng)專業(yè)知識、高水平技能和一定藝術(shù)造詣的高層次應用型音樂專門人才。培養(yǎng)藝術(shù)團體、院校、藝術(shù)場館、電視廣播臺站、文化館站、各種音樂媒體、文藝研究單位和政府文化行政部門所需要的能夠勝任音樂創(chuàng)

2、作、音樂表演、音樂教學、音樂編輯、音樂管理等相關(guān)工作的高層次專業(yè)人才。二、招生對象二、招生對象具有大學本科學歷（或本科同等學力）人員。三、學習方式及年限三、學習方式及年限全日制學習方式，學習年限一般為三年；非全日制學習方式，學習年限一般為四年。四、培養(yǎng)方式四、培養(yǎng)方式培養(yǎng)過程中應突出專業(yè)特點，以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)，對學生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造

3、藝術(shù)實踐的條件，建立多種形式的實踐基地，加大實踐環(huán)節(jié)的學時數(shù)和學分比例；實行導師負責制，并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導藝術(shù)實踐。課程教學和專業(yè)實踐實行學年學分制。五、課程設(shè)置五、課程設(shè)置與學分與學分藝術(shù)碩士專業(yè)學位課程設(shè)置分為公共課（教育部規(guī)定的必修課程）、專業(yè)必修課（專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程）和選修課。公共課3術(shù)詮釋力；能產(chǎn)生一定的審美功效及社會影響。2具體要求音樂創(chuàng)作類：作曲方向應提供獨立創(chuàng)作的室內(nèi)樂編制作品1至2部，大型管弦樂隊作品1

4、部；作品中須包含對聲樂和民族樂器的運用；總時長不少于30分鐘。電子音樂作曲方向須提交純電子音樂作品1部，大型管弦樂隊作品1部，總時長不少于30分鐘。創(chuàng)作作品應提供完整樂譜，完成現(xiàn)場演出或提供作品演出視頻。音樂表演類：提供2場不同曲目的學位音樂會（后一場應在畢業(yè)學年舉行），每場演出純表演時間不少于40分鐘；曲目類型須包括獨奏（唱）、重奏（唱）或室內(nèi)樂、協(xié)奏曲等；曲目的風格應囊括多個時期和多種流派，且至少包括2首（部）20世紀以來的經(jīng)典作品

5、，以及1首（部）現(xiàn)當代的優(yōu)秀作品。音樂教育類：提交一門歷時一學期（16周）的完整課程教案及45分鐘的課堂公開教學，以及至少20分鐘的音樂特長展示；音樂特長展示應參照音樂表演類或音樂創(chuàng)作類的規(guī)格要求。其他各方向?qū)I(yè)能力展示均應根據(jù)專業(yè)特點，依據(jù)上述規(guī)格要求，完成一定工作量或時長的實踐過程的專門展示。如視唱練耳：應進行45分鐘的課堂公開教學和完成一場40分鐘的專業(yè)音樂會；音樂制作：提供一場總時長不少于45分鐘獨立制作的公開展演；音樂錄音：應