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文檔簡介
1、揚(yáng)中市教師發(fā)展中心黨建品牌創(chuàng)建方案揚(yáng)中市教師發(fā)展中心黨建品牌創(chuàng)建方案為切實(shí)加強(qiáng)發(fā)展中心黨組織建設(shè),不斷提高基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,引導(dǎo)全體黨員立足崗位、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、敬業(yè)奉獻(xiàn),不斷提高服務(wù)質(zhì)量,結(jié)合中心工作實(shí)際,決定開展“我要讀好書”的品牌創(chuàng)建活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想以貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神為主線,以深入踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為統(tǒng)領(lǐng),以服務(wù)社會(huì)和群眾為重點(diǎn),緊緊圍繞中心工作,引領(lǐng)廣大黨員打造黨建品牌,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)
2、、外樹形象,激發(fā)活力,增強(qiáng)廣大黨員的主體意識,進(jìn)一步推動(dòng)黨建工作整體水平的提高。二、基本原則二、基本原則1.遵循黨章、依法創(chuàng)建的原則。2.圍繞中心、服務(wù)大局的原則。3.立足實(shí)際、彰顯特色的原則。4.面向基層、服務(wù)群眾的原則。5.持之以恒、務(wù)求實(shí)效的原則。三、品牌詮釋三、品牌詮釋1.品牌名稱:“我要讀好書”黨建品牌。2.品牌建設(shè)動(dòng)因:作為文化底蘊(yùn)的傳承者、人格力量的塑造者,教師理應(yīng)好讀書、讀好書,但事實(shí)是:教師閱讀面越來越窄;缺乏系統(tǒng)閱讀
3、、缺乏堅(jiān)持閱讀;沒有認(rèn)識到閱讀是實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長的基本方式。為了引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,打造學(xué)習(xí)型教師群體,助推教師專業(yè)發(fā)展,推動(dòng)教師人生的發(fā)展和生命的成長,為教育教學(xué)的改革與發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的精神動(dòng)力,決定開展“我要讀好書”的品牌活動(dòng)。四、創(chuàng)建目標(biāo)四、創(chuàng)建目標(biāo):以黨建品牌建設(shè)為載體,培養(yǎng)教師的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,營造好讀書、讀好書的濃厚氛圍;使教師養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,拓寬視野,提升科學(xué)及人文素養(yǎng);拓展教育知識,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)
4、新,使教師成為“有思想的教育者”。通過深入開展創(chuàng)建黨建品牌工作,充分發(fā)揮黨建工作對中心發(fā)展的推動(dòng)作用;以黨建品牌建設(shè)為動(dòng)因,強(qiáng)化黨員的先鋒模范作用,增強(qiáng)黨員責(zé)任(三)形式多樣,促進(jìn)學(xué)習(xí)。1.閱讀方式:一是自由閱讀。中心推薦閱讀書目,教師根據(jù)需要和喜好自主報(bào)名,相關(guān)書籍由中心統(tǒng)一訂購、免費(fèi)借閱給教師。同時(shí)倡導(dǎo)教師盡可能的多讀書、讀好書,做到廣泛讀書、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)發(fā)展。二是引導(dǎo)閱讀。根據(jù)工作實(shí)際需求,支部進(jìn)行好書推薦,并經(jīng)常性地做好推薦書
5、目的調(diào)整和完善工作,在閱讀書目的進(jìn)度、時(shí)間安排上提供選擇性的建議,努力使推薦書目能夠得到教師的認(rèn)可和青睞。2.通過舉辦討論會(huì)、交流會(huì)、征文、寫讀書心得等活動(dòng),帶動(dòng)提高每一位教師讀書、學(xué)習(xí)的積極性,使每一名教師自覺養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣。(四)督促檢查,確保實(shí)效。圍繞實(shí)施方案,建立督促檢查制度。定期檢查讀書計(jì)劃、學(xué)習(xí)進(jìn)度、查看讀書筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)文章,督促教師認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),由辦公室負(fù)責(zé)審查監(jiān)督,并納入年終考核。通過評選,表彰讀書活
6、動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人。七、工作要求七、工作要求:1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織。中心成立黨建品牌創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)黨建品牌創(chuàng)建工作的組織開展。2.整合資源,求新創(chuàng)優(yōu)。充分挖掘、整合現(xiàn)有的活動(dòng)資源,在品牌建設(shè)過程中形成新思維、新內(nèi)容、新載體、新舉措,促使黨建品牌項(xiàng)目有實(shí)效性3.捕捉亮點(diǎn),形成特色。隨著黨建品牌建設(shè)活動(dòng)的開展和逐步推進(jìn),要不斷梳理思路,調(diào)整程序,充實(shí)內(nèi)容,反思效果。4.強(qiáng)化宣傳,打造品牌。利用各種機(jī)會(huì),提高黨員參與黨建
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