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文檔簡介
1、第三周工作計(jì)劃周工作計(jì)劃主題名稱:主題名稱:走進(jìn)太倉走進(jìn)太倉班級:大級:大二班日期:期:9月1515日—9月1919日帶班老師:顧麗亞、馮琴帶班老師:顧麗亞、馮琴工作要求工作要求⒈開展主題《走近太倉》,在這一系列的活動中,能引領(lǐng)著孩子們逐步地走近了自己生活的地方,對自己的家鄉(xiāng)人文藝術(shù)有了初步地了解。同時(shí),更能激發(fā)孩子對自己的家鄉(xiāng)、家鄉(xiāng)的文化藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的熱愛之情。⒉豐富自然角里的植物,并做好相應(yīng)的記錄。⒊逐步豐富區(qū)域游戲、角色游戲的材
2、料,豐富幼兒的游戲經(jīng)驗(yàn)。星期星期內(nèi)容內(nèi)容一二三四五來園來園1.來園接待:用飽滿的精神迎接幼兒,鼓勵(lì)他們主動和老師同伴問好,并和同伴說說我知道的太倉。2.區(qū)域游戲:提供積木、拼圖、棋類玩具、橡皮泥、圖書,能自主選擇并嘗試探索一些新積木的玩法。3.其它:與幼兒一起給自然角的植物澆水。4.晨談:說說自己去過哪些太倉的名勝古跡?知道哪些特產(chǎn)等。隊(duì)列練習(xí):進(jìn)一步結(jié)合韻律操中的隊(duì)形變化進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。操節(jié)、韻律活動:能夠聽著音樂合拍有力的做動作;能和
3、同伴合作進(jìn)行韻律操,初步掌握基本隊(duì)形。晨間活動戶外戶外鍛煉鍛煉分散活動:滾輪胎:能夠手眼協(xié)調(diào)地朝不同方向輪輪胎;跳鞋:能夠動作協(xié)調(diào)的跳;彈跳球:手眼協(xié)調(diào)拋接;大型玩具:有規(guī)則游戲,不做危險(xiǎn)動作等;皮球:能手眼協(xié)調(diào)的進(jìn)行拍球;圈圈:能一物多玩,創(chuàng)作性的想出不同的玩法;花傘:能與同伴合作揮動花傘,進(jìn)行不同的造型。等等。數(shù)學(xué):我的一天半日活動:參觀太倉博物館藝術(shù):江南絲竹科學(xué):太倉土特產(chǎn)美術(shù):太倉特產(chǎn)廣告語學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)活動活動社會:金太倉閱覽室語
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