水頭中心小學(xué)2018年秋季教研工作計(jì)劃

1、南安市水頭中心小學(xué)教研工作計(jì)劃2018年秋季年秋季2養(yǎng)實(shí)施的途徑與經(jīng)驗(yàn)。每次校級(jí)、片區(qū)、聯(lián)盟校、基層小學(xué)等各級(jí)教研活動(dòng)都必須有主題和中心發(fā)言人，進(jìn)一步推進(jìn)深度教研，建立以學(xué)生為主體的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，全面深化課堂教學(xué)改革。從本學(xué)期起，中心小學(xué)將推行聯(lián)盟共建學(xué)校教學(xué)開放周活動(dòng)，每學(xué)期由一組聯(lián)盟共建學(xué)校舉行教學(xué)開放活動(dòng)，聯(lián)盟校中的每一所成員校至少展示一節(jié)課，進(jìn)一步促進(jìn)聯(lián)盟校深入教研。經(jīng)過(guò)校本教研組、聯(lián)盟校教研組、中心教研組的打磨，

2、全面提高教學(xué)開放課的質(zhì)量，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，組織龍門聯(lián)盟校向全區(qū)教學(xué)開放活動(dòng)。2扎扎實(shí)開展開展課題課題研究。研究。對(duì)已開題的各級(jí)課題，督促相關(guān)課題組認(rèn)真研究，加強(qiáng)各級(jí)課題的過(guò)程性管理。引導(dǎo)課題組成員把日常教育教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，即時(shí)梳理、篩選和提煉成微小課題，并展開扎實(shí)的研究。研究的著眼點(diǎn)主要關(guān)注于教育教學(xué)細(xì)節(jié)，研究?jī)?nèi)容是教育教學(xué)實(shí)踐中碰到的真問(wèn)題、實(shí)問(wèn)題、小問(wèn)題。本學(xué)期，第二批校級(jí)課題將組織中期檢查，4個(gè)南安市教育科學(xué)“

3、十三五”規(guī)劃（第一批）研究課題12月份結(jié)題。3推推進(jìn)省教改示范校建省教改示范校建設(shè)。水頭中心小學(xué)和龍門小學(xué)要進(jìn)一步修訂完善教育教學(xué)改革方案，確保教改目標(biāo)任務(wù)體現(xiàn)時(shí)代特征，切合學(xué)校實(shí)際，改革措施遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面提高學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)；教改成果更具科學(xué)性、實(shí)用性、前瞻性和可復(fù)制性，能持續(xù)推進(jìn)教育管理和教學(xué)方式改革，并主動(dòng)加強(qiáng)交流合作，宣傳推廣改革成果，更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提升。（三）規(guī)范管理，提高教學(xué)質(zhì)量（三）規(guī)范管

4、理，提高教學(xué)質(zhì)量1規(guī)范教育教學(xué)行范教育教學(xué)行為。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，樹立開齊課程，上足課時(shí)，上好功課是學(xué)?！耙婪ㄖ谓獭钡囊庾R(shí)，學(xué)校行政要做好每日巡課工作，要多聽推門課，重點(diǎn)督查教師執(zhí)行課程計(jì)劃、上好常態(tài)課、杜絕只上語(yǔ)、數(shù)學(xué)科的違規(guī)行為；各校每月組織一次教學(xué)常規(guī)檢查，將檢查重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)、薄弱教師中，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，與教師個(gè)別面談，專項(xiàng)指導(dǎo)，督促整改，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。2提高教育教學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量。量。一是各小學(xué)