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1、20182019上學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任xx復(fù)式班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,匆匆忙忙中一學(xué)期又結(jié)束了?;仡櫼粚W(xué)期的工作,有成績(jī)也有遺憾。在此對(duì)本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析,找準(zhǔn)問(wèn)題,以便下學(xué)期更好地工作。一、主要問(wèn)題學(xué)生解題時(shí)沒(méi)有認(rèn)真審題和理解題意,在尚未弄清題意或概念時(shí)就盲目作答,從而導(dǎo)致錯(cuò)誤。對(duì)空間概念理解模糊,難以從多個(gè)角度觀察物體并加以表述。計(jì)算不夠認(rèn)真,特別是脫式計(jì)算題常出現(xiàn)對(duì)一步錯(cuò)一步的現(xiàn)象。應(yīng)用題也出現(xiàn)了列對(duì)了式子,
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