版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2007年本科教學(xué)工作要點(diǎn)年本科教學(xué)工作要點(diǎn)教務(wù)處2007年11月18日我校將接受教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。完成迎評(píng)建設(shè)的各項(xiàng)工作,確保本科教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀無疑是今年我校本科教學(xué)工作的首要目標(biāo)與任務(wù)。為此,我校將繼續(xù)以第二次全國普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作會(huì)議和《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高2007[2]號(hào))文件精神為指導(dǎo),圍繞學(xué)?!岸鄬W(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平研究型大學(xué)”發(fā)展目標(biāo),以迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)工作為中心,以“教
2、學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”為主線,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明確建設(shè)思路,繼續(xù)深化本科教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè),全面提高本科教學(xué)質(zhì)量。一、舉全校之力,打好迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)攻堅(jiān)戰(zhàn)一、舉全校之力,打好迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)攻堅(jiān)戰(zhàn)評(píng)建工作是我校今年本科教學(xué)的首要中心工作。在創(chuàng)建高水平研究型大學(xué)的總體目標(biāo)下,遵照教育部“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針,按照“保質(zhì)量、爭優(yōu)秀、出亮點(diǎn)、見成效”的評(píng)建工作思路,按照迎評(píng)建設(shè)工作的統(tǒng)一部署,在保障三校區(qū)教學(xué)秩序正
3、常運(yùn)行的同時(shí),繼續(xù)進(jìn)行迎評(píng)建設(shè),主要工作如下:1、做好第二輪自評(píng)自查工作,繼續(xù)挖掘問題進(jìn)行整改;提煉總結(jié)學(xué)校的傳統(tǒng)與優(yōu)勢(shì),形成鮮明的特色與亮點(diǎn)。2、做好2005、2006兩個(gè)年度的評(píng)建項(xiàng)目的評(píng)估驗(yàn)收工作。3、完成2007年評(píng)建建設(shè)項(xiàng)目的論證和經(jīng)費(fèi)投入工作。4、完成本科教學(xué)工作水平評(píng)估《自評(píng)報(bào)告》的修改工作。5、完成對(duì)所負(fù)責(zé)評(píng)估指標(biāo)相應(yīng)觀測(cè)點(diǎn)的支撐材料的整理及建檔工作。6、與教學(xué)信息化平臺(tái)相配合,繼續(xù)完善質(zhì)量與評(píng)估網(wǎng)上資源建設(shè)。二、落實(shí)教
4、育部教高二、落實(shí)教育部教高2007[2]號(hào)文件,構(gòu)建我校質(zhì)量工程實(shí)施方案號(hào)文件,構(gòu)建我校質(zhì)量工程實(shí)施方案《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高2007[2]號(hào)),是高等教育全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)把重點(diǎn)放在提高質(zhì)量上的戰(zhàn)略決策和部署。我校將以教育部“質(zhì)量工程(二期)”建設(shè)項(xiàng)目啟動(dòng)為?規(guī)范書面教案及電子講稿要求。?進(jìn)一步完善課堂教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)體系。?充分發(fā)揮本科教學(xué)督導(dǎo)組及教學(xué)質(zhì)量信息員作用,督促教師
5、的課堂教學(xué)質(zhì)量與秩序。?與學(xué)生處配合抓好學(xué)生上課出勤率。?對(duì)2006年度調(diào)研結(jié)果明顯優(yōu)秀的課程予以公布,并組織教師觀摩學(xué)習(xí)。?對(duì)部分在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)存在著一定問題的課程,根據(jù)實(shí)際情況為授課教師配備導(dǎo)師,加快整改。(3)完成20062007年度的院(系)本科教學(xué)工作考核。3、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)以創(chuàng)建質(zhì)量工程(二期)國家特色專業(yè)和精品課程為目標(biāo),繼續(xù)整合優(yōu)質(zhì)教育資源,構(gòu)筑強(qiáng)勢(shì)資源平臺(tái),全面推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。本學(xué)年,在專業(yè)建設(shè)方面,繼續(xù)
6、加強(qiáng)省級(jí)品牌專業(yè)和校級(jí)品牌專業(yè)的建設(shè)工作,突顯專業(yè)特色,力爭在教育部將要啟動(dòng)的首批特色專業(yè)評(píng)選中有較多收獲。在新專業(yè)建設(shè)方面,以新專業(yè)建設(shè)任務(wù)立項(xiàng)書為據(jù),逐項(xiàng)落實(shí)建設(shè)工作。在課程建設(shè)方面,完成課程建設(shè)規(guī)劃,以各級(jí)基礎(chǔ)課程教學(xué)基地為平臺(tái),加強(qiáng)系列基礎(chǔ)課程建設(shè);以各級(jí)教改項(xiàng)目為依托,加大教學(xué)方法與教學(xué)手段的改革力度,鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)代信息技術(shù),開展電子教案及多媒體課件的自主研發(fā)工作;組織開展2007年四川省和國家精品課程申報(bào)工作;按照精品課程
7、建設(shè)管理辦法,對(duì)現(xiàn)有各級(jí)精品課程進(jìn)行年度檢查,保證精品課程質(zhì)量的穩(wěn)步提高。做好土木工程專業(yè)教育評(píng)估管理工作,保證土木工程專業(yè)順利通過評(píng)估。4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),建設(shè)高水平的高校教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。以教育部“質(zhì)量工程(二期)”名師工程和教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)工程為載體,開展新一輪的校級(jí)教學(xué)名師和國家教學(xué)名師的推薦申報(bào)工作。凝聚并穩(wěn)定支持一批優(yōu)秀的創(chuàng)新群體,形成優(yōu)秀人才的團(tuán)隊(duì)效應(yīng),提升學(xué)校教師隊(duì)伍的創(chuàng)新能力和教學(xué)水平。本年度,擬在全校范圍內(nèi)評(píng)審并掛牌58個(gè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教務(wù)處2007年工作總結(jié)及2008年工作要點(diǎn)
- 教務(wù)處2017年工作要點(diǎn)
- 2012年教務(wù)處工作要點(diǎn)
- 2012年度教務(wù)處工作要點(diǎn)
- 某年度教務(wù)處工作計(jì)劃要點(diǎn)
- 教務(wù)處2011年教學(xué)工作要點(diǎn)(2稿)
- 20172018學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作要點(diǎn)
- 教務(wù)處2018—2019學(xué)年第二學(xué)期工作要點(diǎn)
- 2013年教務(wù)處工作計(jì)劃
- 2012年教務(wù)處工作計(jì)劃
- 教務(wù)處工作總結(jié)
- 高校教務(wù)處工作職責(zé)
- 教務(wù)處工作述職報(bào)告
- 教務(wù)處2008年工作總結(jié)
- 2008年教務(wù)處工作計(jì)劃
- 教務(wù)處2016年工作計(jì)劃
- 教務(wù)處2011年工作總結(jié)
- 教務(wù)處工作計(jì)劃
- 教務(wù)處工作總結(jié)
- 教務(wù)處2012年工作總結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論