魯教版九年級化學第一二單元測試題_第1頁
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文檔簡介

1、九年級魯教版化學第一二單元質(zhì)量檢測題(時間:80分鐘滿分:70分)一、選擇題(每題僅有一個正確選項)1、、廚房中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.醬油B.加碘食鹽C.食醋D.純堿2下列說法中正確的是()A.發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學變化B.固體變成氣體一定是物理變化C.化學變化過程一定伴隨著物理變化D.物理變化過程一定伴隨化學變化3、有一次上課時,小明覺得很悶、呼吸不暢。他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故,應該用石灰水來檢驗一下”。就“

2、可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言,屬于科學探究中的……()A.實驗驗證B.提出假設C.觀察現(xiàn)象D.做出結論4、化學上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學變化”下面對化學變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是……()A.“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)B.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)C.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)D.“新物質(zhì)”就是在組成或結構上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)5、某同學欲用托盤天

3、平稱量5.2克藥品,當砝碼和游碼的讀數(shù)之和為5.2克時,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉,此時應()A.在左盤減少適量藥品B.將游碼向左邊撥動C.向左盤添加適量藥品D.調(diào)節(jié)托盤天平上的螺絲6下列成語中,其本意描述化學變化的是()A磨杵成針B死灰復燃C木已成舟D立竿見影7、下列敘述中,正確的是()A物質(zhì)冷卻時,因為分子變小所以體積變小B原子是構成物質(zhì)的一種粒子C一切物質(zhì)都是由分子構成,分子又由原子構成,所以分子比原子大D分離和提純物質(zhì)的方法很多,蒸餾是其

4、中的一種,蒸餾就是將溶解在液體中的固體分離出來的一種方法。8、“南國湯溝酒,開壇十里香”這句廣告詞說明了()A.分子在不停的運動B.分子是不能再分的最小粒子C.分子有一定質(zhì)量D.分子是化學變化中的最小粒子9、分子與原子最主要的區(qū)別()A、分子是不斷運動的,而原子是靜止的B、在化學反應中分子可分,而原子不可分C、分子的質(zhì)量大,而原子的質(zhì)量小D、分子可構成物質(zhì),而原子不能直接構成物質(zhì)10、下列方框中的圖形代表不同物質(zhì)的分子,其中可21、化學

5、就在我們身邊,化學與我們息息相關。目前,下列化學制品在生活中不準使用的是:()A.含磷洗衣粉B.可降解塑料袋C.高效低毒蚊香D.合成纖維衣服22、在物理變化過程中,一定不變的是()①分子的種類;②分子間的間隔;③分子本身的化學性質(zhì);④分子的運動情況;⑤分子本身的質(zhì)量A、②③④B、①③⑤C、①④⑤D、②③23、節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務,你認為下列做法與之不相符的是()A洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁

6、所B將活性炭放入硬水中使其軟化C合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染D加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達標排放24、打氣筒能將空氣壓入自行車胎內(nèi),主要是由于()A、分子的大小發(fā)生了變化B、分子從靜止狀態(tài)變?yōu)檫\動狀態(tài)C、分子之間的間隔發(fā)生了變化D、分子的質(zhì)量發(fā)生了變化25、下列課題屬于化學學科研究領域的是()A.我國即將發(fā)射的“嫦娥二號”探月衛(wèi)星軌道的計算B.發(fā)射“神舟”系列飛船的火箭所需新型燃料的研制與生產(chǎn)C.“神舟”八號飛船與“天宮一號”目

7、標飛行器(空間站雛形)的對接D.兒童“手足口病”傳播途徑的調(diào)查26化學是研究物質(zhì)的,化學中常見的物質(zhì)是()A.食鹽、水、酒精B.衣服、桌子、電視機C.太陽、宇宙、太空D.精神、意識、力量二、填空與簡答(共38分)1、(每空0.5分)蠟燭燃燒時的能量轉化是轉化為和,這個過程中是(填“吸收”還是“放出”)能量。2、折斷鎂條是變化,這是因為,鎂條燃燒是變化,這是因為3、(每空0.5分)、3、實驗是科學研究的重要手段,正確操作是獲得成功的重要保

8、證。請?zhí)羁眨?1)熄滅酒精燈火焰時應________;(2)讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應_____________;(3)用漏斗過濾時漏斗中液面不應_____________;(4)取用固體小顆粒或粉末狀藥品的儀器有或。(5)給試管內(nèi)液體加熱時,試管口不應__________。4、、化學源于生活又服務于生活,在生活中,我們應活學活用化學知識,如:(1)你在家中幫家長洗刷碗或水杯時,判斷碗洗刷干凈的標志是。(2)倒開水時暖水瓶塞應放(填“正

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