諫太宗十思疏練習及答案

1、《諫太宗十思疏》練習及答案1.下列加子翻譯理解不正確的一項是：A.人君當神器之重，居域中之大。帝王位高權重，處者天地間重大的地位。B.凡百元首，承天景命，善始者實繁，克終者蓋寡。歷代帝王，接受上天使命，剛開始人才興旺，到后來卻成了孤家寡人。C.竭誠則吳越為一體，傲物則骨肉為行路。竭盡誠心，就能聯合敵對的勢力；傲視別人，就會使親人成為陌生人。D.茍免而不懷仁，貌恭而不心服。雖免于刑罰但不會感激，表面上恭順但內心并不服氣。2.下面對這兩段文

2、字的分析不正確的一項是；A第一段提出了全文要闡明的人君必須“居安思危，戒奢以儉”的主旨。B第一段用了兩個比喻，先從正面喻證治國必積德，再從反面說明德不厚國不可長治久安。C第二段以歷代帝王為例說明打天下容易，守天下難的道理。(這并不是作者要說明的觀點)D第二段指出了歷代帝王不能善始善終的根本原因是忽視了人民的力量。3解釋下面的句子中的“以”。（1）戒奢以儉（1）動詞，用（2）斯亦伐根以求木茂（2）連詞，目的關系，來（3）蓋在殷憂，必竭誠以

3、待下（3）連詞，修飾關系?！敖哒\”是“待下”的方式。（4）雖董之以嚴刑，振之以威怒（4）介詞，用（5）既得志，則縱情以傲物（5）并列連詞，來（6）誠能見可欲，則思知足以自戒（6）并列連詞，來（7）慮壅蔽，則思虛心以納下（7）并列連詞，來（8）晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉（8）因為（9）寡人不知其力之不足也，而又與大國執(zhí)仇，以暴露百姓之骨于中原（9）以致（10）老臣以媼為長安君計短也（10）認為（11）長安君何以自托于趙（11）憑（12）

4、斧斤以時入山林，材木不可勝用也（12）按照4文章的第二段可以分為幾層請簡要說明。答：分為三層。（1）總結歷史經驗，表明自己的擔憂不是“杞人憂天”。（2）創(chuàng)業(yè)艱難，易得人心；守成容易“傲物”，使人離心離德。（3）人民的力量是可怕的，水可載舟亦可覆舟。所以不能懈怠。5本文主要采取了什么論證方法請簡要說明。答：正反對比的論證方法。先正面論述“固本”才能“木長”，“浚源”才能“流長”，“德厚”才能“國安”；再從反面論述，反之，國不能安。6本文的

5、中心論點是什么答：“居安思危，戒奢以儉。B.豈其取之易而守之難乎《連詞，表并列，可不譯；連詞，表轉折，卻》源不深而望流之遠C.人君當神器之重君臣無事，可以盡豫游之樂《結構助詞，的》D.將有作，則思知止以安人《表假設，那么，就；表判斷，相當于“是”》此則岳陽樓之大觀也8.下列各句中，加粗詞的含義相同的一組是()A.德不處其厚，情不勝其欲《能承受；勝利》此所謂戰(zhàn)勝于朝廷B.有善始者實繁，能克終者蓋寡《大概因為》蓋失強援，不能獨完C.奔車朽索

6、，其可忽乎《語氣副詞，表反問，難道；語氣副詞，表猜測，大概》圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎D.恩所加，則思無因喜以謬賞《同“毋”，不要》為國者無使為積威之所劫哉———————————————————————————————————————————9.下列各句中，加粗詞的含義相同的一組是()A.思國之安者，必積其德義《安定；哪里》項王曰：“沛公安在”B.仁者播其惠，信者效其忠明智而忠信，寬厚而愛人C.求木之長者，必固其根本《

7、要求追求》不求聞達于諸侯D.文武并用，垂拱而治《太平，清明；部署》今治水軍八十萬眾10.下列各句中加粗詞的詞類活用情況，與其他三項不同的一項是()A.貌恭而不心服《名詞作狀語》B.擇善而從之《形容詞活用為名詞》C.西望夏口，東望武昌《名詞作狀語》D.卒廷見相如，畢禮而歸之《名詞作狀語》———————————————————————————————————————————11.下列各句的句式，與例句不相同的一項是()例句：雖董之以嚴刑，震

8、之以威怒A.管弦嘔啞，多于市人之言語《例句和其他項都屬于狀語后置句》B.句讀之不知，惑之不解C.夫庸知其年之先后生于吾乎《例句和其他項都屬于狀語后置句》D.月出于東山之上《例句和其他項都屬于狀語后置句》12.對下列句子的理解，不正確的一項是()A.人君當神器之重，居域中之大帝王主持著國家的重任，在天地間占有重要的地位。B.善始者實繁，克終者蓋寡剛開始人才興旺，到后來卻成了孤家寡人?！堕_頭做得好的實在很多，但是能夠善終的很少?！稢.竭誠則