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1、中央廣播電視大學(xué)開放教育小學(xué)教育專業(yè)??飘厴I(yè)論文(設(shè)計(jì))論文題目論文題目談小學(xué)生不良行為習(xí)慣及矯治策略談小學(xué)生不良行為習(xí)慣及矯治策略學(xué)校名稱:廣播電視大學(xué)專業(yè):小學(xué)教育談小學(xué)生不良行為習(xí)慣及矯治策略談小學(xué)生不良行為習(xí)慣及矯治策略【摘要摘要】隨著人民物質(zhì)生活水平的不斷提高和學(xué)校德育教育逐步淡化,在小學(xué)生中出現(xiàn)了一些不良的心理傾向和行為習(xí)慣。在對學(xué)生和家長問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,我們認(rèn)真地進(jìn)行了調(diào)查研究,分析了小學(xué)生不良行為習(xí)慣的成因,提出了矯正
2、的措施?!娟P(guān)鍵詞關(guān)鍵詞】不良行為習(xí)慣成因矯正措施近年來,隨著人民物質(zhì)生活水平的不斷提高,我國少年兒童的身體發(fā)育水平已明顯提高。人民精神文明生活水平的提高和豐富的社會(huì)信息來源,也大大促進(jìn)了少年兒童的智力發(fā)育。但與此同時(shí),在少年兒童中,也普遍出現(xiàn)了“行為霸道、不懂禮貌、磨蹭馬虎、好吃懶惰、自私任性、孤僻膽小”等不良心理傾向。在學(xué)校中,學(xué)校德育教育逐步淡化,教育形式單一,只重視知識的傳授,忽視了學(xué)生個(gè)體特征和情感體驗(yàn)。學(xué)生受到考試分?jǐn)?shù)的壓力和
3、周圍環(huán)境的影響與制約,常??梢钥吹健案叻值湍?,高分低德”的現(xiàn)象,他們進(jìn)入社會(huì)無所適從,甚至產(chǎn)生心理錯(cuò)位和變態(tài)。一、小學(xué)生不良行為習(xí)慣的成因一、小學(xué)生不良行為習(xí)慣的成因1.學(xué)校教育的失誤學(xué)校和家庭教育價(jià)值取向的背離,我國中小學(xué)校十分重視學(xué)生德育,重視學(xué)生的品德教育和習(xí)慣培養(yǎng),希望把每個(gè)孩子培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。但是,由于多年來應(yīng)試教育的負(fù)面影響,升學(xué)競爭和考試壓力的環(huán)境影響,廣大家長雖然懂得孩子的德育和行為習(xí)慣教育重要,但在現(xiàn)實(shí)生活中
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