物態(tài)變化復(fù)習(xí)教案

1、物態(tài)變化復(fù)習(xí)教案一課程標(biāo)準(zhǔn)要求：1.能區(qū)別固、液和氣三種物態(tài)，能描述這三種物態(tài)的基本特征。2.能說出生活環(huán)境中常見的溫度值。了解液體溫度計的工作原理。會測量溫度。嘗試對環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解。3.通過實驗探究物態(tài)變化過程，嘗試將生活和自然界中的一些現(xiàn)象與物質(zhì)的熔點和沸點聯(lián)系起來。4.能用水的三態(tài)變化解釋自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象。有節(jié)約用水的意識。二教學(xué)重點、難點1.重點:1).液體溫度計的原理及正確使用。2.）影響蒸發(fā)快慢的因素和沸

2、騰的溫度不變特征。3.物態(tài)變化的吸熱和放熱特點及影響。2.難點：1）晶體與非晶體溶解曲線的辨識。液體沸騰的溫度曲線特點與辨識。2)實際生活環(huán)境下水的物態(tài)變化現(xiàn)象的辨識。三教學(xué)過程物態(tài)變化》知識梳理（一）、物質(zhì)的三態(tài)1、物質(zhì)的狀態(tài)：物質(zhì)通常有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種狀態(tài)。2、自然界中水的三態(tài)：冰、雪、霜、雹是固態(tài)；水、露、霧是液態(tài)，燒水做飯時見到的“白汽”也是液態(tài)；水蒸氣是氣態(tài)。（二）、溫度的測量1、物體的冷熱程度叫溫度。2、攝氏溫度：通常情

3、況下的冰水混合物的溫度作為0度，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度作為100度，0度到100度之間等分成100份，每一份叫1攝氏度或（1℃）。正常人的體溫為37℃，讀作37攝氏度；4.7℃讀作負(fù)4.7攝氏度或零下4.7攝氏度。3、溫度的測量（1）家庭和物理實驗室常用溫度計測量溫度。它是利用水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。（2）溫度計的正確使用方法a、根據(jù)待測物體溫度變化范圍選擇量程合適的溫度計。b、使用前認(rèn)清溫度計分度值（最小刻度值

4、）。必須使它的溫度降低到一定溫度下，再壓縮體積才能使它液化。2、熔化和凝固（1）物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做熔化，熔化吸熱；從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固，凝固放熱。（2）熔點和凝固點固體分為晶體和非晶體，有一定熔化溫度的物質(zhì)，稱為晶體。晶體熔化時的溫度叫熔點，晶體熔液凝固時的溫度叫凝固點。同一種晶體的凝固點與它的熔點相同。沒有一定熔化溫度的物質(zhì)稱為非晶體。（3）熔化和凝固規(guī)律a、晶體在達(dá)到熔點（凝固點）時，繼續(xù)吸收（放出）熱量才能熔化（凝固），在熔化

5、（凝固）過程中溫度保持不變。b、非晶體熔化過程中溫度不斷升高，物質(zhì)由硬變軟、變稠、再變?。荒踢^程中溫度不斷降低，物質(zhì)由稀變稠、變硬。（4）晶體熔化和凝固的條件a、晶體的熔化條件：溫度要達(dá)到熔點且繼續(xù)吸收熱量。b、晶體的凝固條件：溫度要降到凝固點且繼續(xù)放熱。3、升華和凝華升華：物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華。固體升華時要吸熱，可以用升華吸熱得到低溫。凝華：物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華。氣體凝華時要放熱。4、水循環(huán)（1）自然界中的水不停地運

6、動、變化著，構(gòu)成一個巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。地球上水循環(huán)簡圖（課本）（2）水的循環(huán)伴隨能量的轉(zhuǎn)移。例1人體的正常體溫是_____攝氏度，體溫計的量程是＿＿＿。家庭和實驗室常用的溫度計是根據(jù)_________的性質(zhì)制成的。使用溫度計前應(yīng)_______被測物體的溫度，選擇適當(dāng)量程的溫度計；測量時應(yīng)使溫度計的玻璃泡與被測物體充分_____。解析：人體的正常體溫是37攝氏度，體溫計的量程是35~42攝氏度。常用的溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。