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1、第1頁,共5頁云陽縣第三初級中學(xué)云陽縣第三初級中學(xué)20142014年下期八年級(上)第一次月考年下期八年級(上)第一次月考物理試題本卷滿分100分90分鐘完卷命題人:艾科軍審題人:沈奎林題號題號一二三四總分總分得分得分一、選擇題(請將答案填在下表中,每小題只有一個(gè)正確答案,每題3分,共30分)題號12345678910答案1在國際單位制中,長度的基本單位是()A.米B.公里C.毫米D.厘米2下列數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際情況的是()A.初三中實(shí)
2、行排隊(duì)放學(xué),排隊(duì)離校的步行速度約為10msB.三中學(xué)子藝體項(xiàng)目之一為葫蘆絲,該樂器長度約為50cmC.初三中校園內(nèi),從弘毅樓底步行到憫農(nóng)樓前約需10分鐘。D.我們能迅速聽到下課鈴聲,因?yàn)槁曇粼诳諝庵械乃俣群芸?,?108ms。3我國古書上記載有“人在大舟中閉牖(牖yǒu指門窗),舟行而人不覺動(dòng)”,這是對運(yùn)動(dòng)和靜止相對性的生動(dòng)描述,其中“人不覺動(dòng)”選擇的參照物是()A、人本身B、大舟C、河岸D、流水4有關(guān)誤差的正確說法是()A誤差就是測量
3、中的錯(cuò)誤;B誤差是完全可以避免的;C誤差是由測量者的粗心造成的;D采取多次測量取平均值的方法可以減小誤差5.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是:()A在真空中聽不到聲音是因?yàn)槁曇糁荒茉诳諝庵袀鞑聲音在液體中比在空氣中傳播得慢.C人說話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的D一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)6、在第一次世界大戰(zhàn)中,一位法國的飛行員在戰(zhàn)斗中看到身旁似乎有一個(gè)“小蟲”,用手抓來一看,原來是一顆德國制造的子彈,對此情景,下列說法正確的是()A.這顆子彈是從對面
4、的飛機(jī)上射來的;B.這顆子彈和這架法國飛機(jī)運(yùn)動(dòng)快慢相同、運(yùn)動(dòng)方向不同;C.這顆子彈是從地面上射來的;D.這顆子彈相對于這架法國飛機(jī)是靜止的;7.下列關(guān)于速度的概念,說法錯(cuò)誤錯(cuò)誤的是()A.物體在相同的時(shí)間內(nèi),通過的路程越大,其速度越大;B.通過相同的路程,所花的時(shí)間越多,其速度越??;C.通過的路程越大,所花的時(shí)間越多,其速度不一定很小。D.速度大的物體通過的路程一定比速度小的物體通過的路程多;8.甲、乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲所通過的路程是
5、乙的2倍,甲、乙所用的時(shí)間之比是2:3,甲、乙的速度之比是:()A.1:2B.1:3C.3:1D.3:49.某一物體做變速直線運(yùn)動(dòng),已知它在前一半路程的速度為30ms,后一半路程的速度為60ms,那么它在整個(gè)路程中的平均速度是()班級:班級:__________________________________________姓名:姓名:________________________________________________考號:
6、考號:____________________________第3頁,共5頁三、作圖與實(shí)驗(yàn)題:(每空三、作圖與實(shí)驗(yàn)題:(每空2分共24分)分)21如圖4所示,測量長度所用的工具是______________,所測物體的長度是________cm。22、在測平均速度的實(shí)驗(yàn)中,如圖5,已知斜面長1.2m.量得B為AC中點(diǎn)。小球每次都從斜面頂端下滑。(1)為了測小球的平均速度,還需用到的實(shí)驗(yàn)器材是________。(2)如測得小球從A到B的時(shí)
7、間為0.7秒,從A到C的時(shí)間為1.2秒,則下半段的平均速度為_______________ms。(3)由此還可以得出小球從斜面下滑的運(yùn)動(dòng)中,速度的變化情況是___________(選填代號)。A、越來越快B、越來越慢C、快慢不變(4)在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),斜面的坡度應(yīng)較(填“大”或“小”).23、一輛小汽車在平直的水平公路上行駛,在這條公路上任意取如圖6所示的5段路程,并將小汽車通過的各段路程及對應(yīng)的時(shí)間記錄下來。(1)據(jù)此可判斷:小汽車在這5
8、段路程中速度變化情況是____________(選填代號):A、越來越快B、越來越慢C、快慢不變(2)小車通過這5段路程的平均速度大小是__________ms。如果將這5段的總路程分成50段來研究,忽略測量路程和時(shí)間的誤差,則通過比較所測各段的平均速度來反應(yīng)汽車速度的變化情況,會___________(選填代號:A、更準(zhǔn)確B、更不準(zhǔn)確):(3)小明對此問題作了進(jìn)一步思考:如果將這個(gè)運(yùn)動(dòng)過程分成無數(shù)段來研究速度的變化,會是什么情況呢?小
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