浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院藥理學(xué)藥課程作業(yè)答案

1、浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院《藥理學(xué)（藥）藥理學(xué)（藥）》課程作業(yè)答案課程作業(yè)答案第一部分藥理學(xué)總論（第14章）一、名詞解釋1、藥物效應(yīng)動(dòng)力學(xué)（藥效學(xué)）：研究藥物對(duì)機(jī)體的作用及作用機(jī)制的科學(xué)。2、藥物代謝動(dòng)力學(xué)（藥動(dòng)學(xué)）：研究機(jī)體對(duì)藥物的處置過(guò)程，包括吸收、分布、生物轉(zhuǎn)化、排泄，以及血藥濃度隨時(shí)間變化規(guī)律的科學(xué)。3、藥物作用的選擇性：如果藥物作用針對(duì)某一特定效應(yīng)器官，我們稱(chēng)其為藥物作用的選擇性高；如果藥物作用涉及的效應(yīng)器官范圍廣，則稱(chēng)其為藥物作用

2、的選擇性低。選擇性高的藥物應(yīng)用時(shí)針對(duì)性較好，副作用較少，但應(yīng)用范圍較窄；選擇性低的藥物應(yīng)用時(shí)針對(duì)性較差，副作用較多，但應(yīng)用范圍較廣。4、不良反應(yīng)：用藥后出現(xiàn)的不符合用藥目的并為病人帶來(lái)不適或痛苦的有害反應(yīng)。包括副反應(yīng)，毒性反應(yīng)，后遺效應(yīng)，停藥反應(yīng)，變態(tài)反應(yīng)，特異質(zhì)反應(yīng)等。多數(shù)不良反應(yīng)是藥物固有的效應(yīng)，在一般情況下是可以預(yù)知的，但不一定是可以避免的。少數(shù)較嚴(yán)重的不良反應(yīng)是較難恢復(fù)的，稱(chēng)為藥源性疾病。10、治療指數(shù)：質(zhì)反應(yīng)時(shí)，引起50%的動(dòng)

3、物或?qū)嶒?yàn)標(biāo)本產(chǎn)生某種反應(yīng)或治療效果，稱(chēng)為半數(shù)有效量（ED50）；如效應(yīng)為死亡，則稱(chēng)為半數(shù)致死量（LD50）。通常將藥物的LD50ED50的比值稱(chēng)為治療指數(shù)，用以表示藥物的安全性，治療指數(shù)大的藥物相對(duì)較安全。11、受體：是一類(lèi)介導(dǎo)細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的功能蛋白質(zhì)，能識(shí)別周?chē)h(huán)境中某種微量化學(xué)物質(zhì)，首先與之結(jié)合，并通過(guò)中介的信息放大系統(tǒng)，觸發(fā)后續(xù)的生理反應(yīng)或藥理效應(yīng)。12、激動(dòng)藥：對(duì)受體既有親和力又有內(nèi)在活性的藥物。它們能與受體結(jié)合并激動(dòng)受體而產(chǎn)生

4、效應(yīng)。依其內(nèi)在活性大小又可分為完全激動(dòng)藥和部分激動(dòng)藥，前者與受體結(jié)合具有較強(qiáng)的激動(dòng)效應(yīng)，后者僅產(chǎn)生較弱的激動(dòng)效應(yīng)，與激動(dòng)藥并用時(shí)還可拮抗激動(dòng)藥的部分效應(yīng)，如嗎啡為完全激動(dòng)藥，而噴他佐辛為部分激動(dòng)藥。13、拮抗藥：能與受體結(jié)合，具有較強(qiáng)親和力而無(wú)內(nèi)在活性的藥物。它們本身不產(chǎn)生作用，但可拮抗激動(dòng)藥的效應(yīng)，如納洛酮和普萘洛爾均屬于拮抗藥。少數(shù)拮抗藥以拮抗作用為主，同時(shí)尚有較弱的內(nèi)在活性，故有較弱的激動(dòng)受體作用，如?受體拮抗藥氧烯洛爾。14、離